大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    课题规划应用文档(第3章第1节第1课时)课型新授课授课人王爱进班级七(4)班教材《初中(上册)信息技术》江苏科学技术出版社课时1课时教学目标知识与技能1了解生活中常见的应用文档了解相应的制作编辑软件2通过对日常接触的各种书籍的观察分析了解书的各部分构成及书的大小尺寸能够规划出电子杂志的制作顺序对将要制作的电子杂志能有一个初步的整体规划3能够对自己的正文页有一个版面规划4掌握页面设置的方法5掌

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作作文选——规划应用文档贺卡海报杂志教材应用文档:由图片和文字组成的文档 WORD2003简介Word2003是目前使用比较广泛的一种文字处理软件它集文字的编辑排版表格处理图形处理为一体在Word中我们可以制作一份简单的通知在择业的时候我们可以撰写自己的简历可以加入自己的照片并且我们可以书写论文计划同时我们还可以在我们编写的

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级规 划 应 用 文 档仪征市月塘中学 包文秀贺 卡:海 报:杂 志:教 材:应用文档:由图片和文字组成的文档 Word2003简介: Word2003是目前使用比较广泛的一种文字处理软件它集文字的编辑排版表格处理图形处理为一体在Word中我们可以制作一份简单的通知在择业的时候我们可以撰

  • .doc

    发展一村一品是加快建设现代农业的重要途径是实现农民持续增收的重要举措是建设社会主义新农村的可靠保障开展一村一品工作就是通过科学规划和政策指导进一步强化服务引导农民推进区域规模经营实现传统小农户生产向规模化生产产业化经营的现代农业转变提升产业发展能力引导农民发展专业合作经济组织开展互助合作走产供销一体化路子实现适度规模与大市场的对接引导农民转变思想观念拓宽发展思路实现农业经济向农村经济的转变    

  • .ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFou

  • MSMQ.doc

    MSMQ微软消息队列一.前言随着软件技术的飞速发展企业的应用系统也越来越多各个系统管理着不同的对象但它们之间也有很多的相互交叉现在经常要利用远程计算机获取数据完成某些任务或提供数据服务并采用分布式的方式通过分散在网络上的各个计算机系统相互协作来完成一个总体的功能目标然而分布式应用同时也带来了一些新问题:提供服务的远程计算机下线网络过载或者计算机在进行维持或更新都可能导致分布式应用的异常那怎样

  • 搞好.doc

    浙江家家福门业简介:家家福门业有限是集中高档进户门安全门非标门钢木室内门钢质室内门的研究设计制造销售和服务于一体的现代化专业运用中国五金之都丰富的资源优势 投资引进国内外先进的技术设备采用先进加工工艺研发出日日福牌系列产品凭借超前的经营理念和先进的技术不断推陈出新为广大客户提供各种艺术美感品质卓越的产品和完善的服务体系使产品无论在安全方面性能方面都深受客户赞赏不断提高产品质

  • 刘锟.doc

    我的生涯规划档案 刘锟 日期 一你如何描述自己1.你的霍兰德类型: 社会型 研究型 实用型 请根据表3-1霍兰德职业兴趣类型表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述在下列出最能描述你自己的语句表3-1 霍兰德类型表中符合你自身情况的描述: 社会型 做事手脚灵活动作协调但不善言辞

  • 列方程解-Microsoft-Word-.doc

    列方程解应用题教学目的:???1初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题知道列方程解应用题的步骤掌握列方程解应用题的一般方法 2通过自主探索和合作学习使学生能根据应用题的具体情况选择解题方法培养学生主动获取知识的能力和习惯3通过让学生解决实际问题使学生感受数学与实际生活的密切联系教学重点:使学生掌握列方程解应用题的一般方法教学难点:找出题中数量间的等量关系教具准备:多媒体课件教学过程:一创设情境收

  • 学计.doc

    《应用写作》课程教学计划指导思想 以应用写作教材为指导以文秘教研工作为参考切实提高自身的职业道德修养业务知识水平和教育教学能力落实常规教学夯实基础增加课外阅读量丰富学生的知识面以提高学生的写作能力学生情况分析 本专业学生共计10人初步了解大部分的学生态度端正学习的积极性较高但是部分的学生存在着依赖思想不愿自己去主动学习三教学目标 具体地说本门课程的教学目标主要有两个

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部