陕西省高中通用技术(技术与设计1)模拟题附答案一选择题 (每小题2分共60分)1.通用技术在本课程中是指(?? )A信息技术 B体现信息性和专业性的技术C体现基础性和通用性的技术 D专业技术2人类生活中需要着衣遮身御寒于是便有(?? )产生A建筑技术 B食品加工技术 C纺织缝制技术 D通信邮电技术 ?3.早在100多年前恩格斯就警告人类:不要过分陶醉于人类对自然界的胜利人类每一次对自然界的胜
陕西省2009学业水平考试通用技术技术与设计1模拟题一选择题 (每小题2分共60分)1.通用技术在本课程中是指(?? )A信息技术 B体现信息性和专业性的技术C体现基础性和通用性的技术 D专业技术2人类生活中需要着衣遮身御寒于是便有(?? )产生A建筑技术 B食品加工技术 C纺织缝制技术 D通信邮电技术 ?3.早在100多年前恩格斯就警告人类:不要过分陶醉于人类对自然界的胜利人类每一次对自然界的胜
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高中通用技术——技术与设计1因为不懂设计不懂设计中人与机的关系我们会犯很多错误……1.台山出租车的绿色2.人行道与车行道之间没有坡道设计3.部分学校走廊扶手栏杆……澳大利亚最大的汽车保险——NRMA的研究员就汽车颜色与交通事故发生频率之间的关系进行了一番研究结果表明:撞车等交通事故的发生与汽车颜色的显眼度有着密切的联系
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高中通用技术——技术与设计1第四章来源:第三章设计的一般过程设计的一般过程: 发现与明确问题制定设计方案制作模型与原型测试评估与优化产品的使用和维护回顾第三章1.设计的一般过程(5步骤):2.制定设计方案(又细分的5步):3.设计的7个原则:4.评价方法(如坐标图的画法表格评价):一发现问题1.问题的来源P78(极重要)
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高中通用技术——技术与设计1生活常识:1.酱油醋2.第五章来源:第三章设计的一般过程中的制定设计方案设计的一般过程: 发现与明确问题制定设计方案(收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选)制作模型与原型测试评估与优化产品的使用和维护问题产生的三种情况第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题第二种:由别人给出问题设计者必须针
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高中通用技术——技术与设计1一模型1模型及其功能P138 : 是根据实物设计图样或构思按比例生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体原型可以是产品本身如制作单件的相框也可以是在产品生产之前制作的与产品大小相同使用功能一致的物体 PS:模型制作成本有时并不低(相比单件与大批量生产时)2.模型功能P139: 使设
2-5通用技术《技术与设计2》模块测试题一 选择题1竹木混合材质的躺椅其结构类型为cA.实体结构 B.壳体结构 C.框架结构 D.拱形结构2 我国的古塔一般为砖木结构其结构稳定性不是由下列因素决定的 A.塔基的面积 B.建造塔所用材料 C.塔身的高度 D.塔周围风的大小3.在自行车家族中有性能各异的不同车型如装有辅助小轮的
技术与设计2测试题 一 填空题:(20分每空1分) 1结构是指事物的各个组成部分之间的 和 2为了使流程的描述清晰可见流程的表达一般采用 来表达 3从力学的架构与形态通常将结构分为:实心结构 结构和 .结构 4影响结构稳定性的因素有: 和 . 5系统是由
第一章:走进技术世界一技术的价值(一)教材内容分析 技术的价值是苏教版通用技术教材必修1的第一章《走进技术世界》的第一节内容其中包括技术与人技术与社会技术与自然技术与人体现技术具有保护人解放人和发展人的价值技术与社会体现技术促进社会发展丰富社会文化内涵和改变社会生活方式的价值技术与自然体现技术利用自然改造自然和保护自然的价值教学重点:技术的产生和发展教学难点:技术与人技术与社会和技术与自然的关
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