相关文档

• 蚂蚁怎样走最近演示文稿.ppt

  #

• 八年级数学：蚂蚁怎样走最近演示文稿.ppt

  在一个圆柱石凳上若小明在吃东西时留下了一点食物在B处恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息于是它想从A 处爬向B处你们想一想蚂蚁怎么走最近A在Rt△AAB中利用勾股定理可得O 李叔叔想要检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB但他随身只带了卷尺（1）你能替他想办法完成任务吗（2）李叔叔量得AD长是30厘米AB长是40厘米BD长是50厘米AD边垂直于AB边吗为什么解:如图:已知

• 蚂蚁怎样走最近.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚂蚁怎样走最近温故而知新AB3cm12cm有一个圆柱它的高等于12厘米底面半径等于3厘米在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁它想吃到上底面上A点相对的B点处的食物沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少( 的值取3)一蚂蚁在圆柱侧面上爬行最短路程AB问2蚂蚁所爬的路线是怎样1沿圆柱侧面从A点到B点有几条路线 你觉得有最短的吗有几条3最短

• 蚂蚁怎样走最近.ppt

  问题的提出：OB试一试算一算

• 蚂蚁怎样走最近((1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚂蚁怎样走最近 学习目标：1. 运用勾股定理及其逆定理解决实际问题. 2.能在实际问题中构造直角三角形知道如何将立体图形展开成平面图形利用平面几何相关知识如对称线段公理点到直

• 蚂蚁怎样走最近3.ppt

  #

• 1.3 蚂蚁怎样走最近.ppt

  蚂蚁怎样走最近 4、在日常生活中，针对某个问题应该怎样选择相应的数学知识去解决呢？ 1、勾股定理有哪些作用？回顾与思考2、你知道如何运用勾股定理吗？3、欲登12米高的建筑物，为安全需要，需使梯子底端离建筑物5米，至少需多长的梯子？如图，有一个圆柱体，它的高等于12厘米，底面半径等于3厘米，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面与A点相对的B处的食物，需要爬行的最短路程是多少？（π的值取3）问

• 1.3蚂蚁怎样走最近.ppt

  #

• 蚂蚁怎样走最近.doc

  #

• 蚂蚁怎样走最近课件.ppt

  #