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Unit 3 Whats this in English 教学目的与要求一学习目标1.掌握LP英语字母的发音及书写2.熟练this that 和it 的疑问形式及答语形式3.学习确认事物及表示感谢的日常交际用语二能力目标1.学会在实际生活中确认事物培养会话熟练运用本单元所列日常用语进行口头笔头交际的能力2.分角色表演对话的能力?课文要点诠释一单词导航台 n.①球:I like to watch b
Unit 1 Where is your pen pal fromTeaching Plan (Second Period)Teacher柳小玲Class初一(7)TimeTopicUnit 13 Where is your pen pal from教学目标语言目标Talk about nationality cities people live and is your pen pal from
Module 2 unit 1教学目标:学习理解本单元的单词与短语:plan revise test at on the weekend on Saturday morning afternoon stay in bed have a pic 等掌握他们的基本含义及用法并能准确地加以使用学习理解和掌握be going to 的用法并能准确地加以运用能听懂有关计划话题的讨论并能了解大意
七年级英语组集体备课教案主备人 李敏时间2014 使用人 课题Module 5 unit 3 Language in use课型Revision and application 教学目标1.学习和理解本单元的单词掌握他们的含义和用法进一步掌握本模块第一二单元所学的单词能准确熟练地加以运用 教学重点进一步掌握特殊疑问句的使用方法并能熟练地运用这一句式进行听说读写的练习. 教学难点能准确熟练地
Unit 1 Where is your pen pal fromTEACHING PLAN(Third Period) Dec. 16th 曲红茹ClassClass 2 Grade 1SchoolBayi Middle SchoolTitleUnit 13 Where is your pen pal from教学目标Teaching Aims培养学生的阅读能力学会讯问个人
初一上册Unit 3教学设计TroublePeriod 1Objectives1 To review the past simple tense2 To learn about the format and the tense of a diary3 To learn to skim and scan a passagePreparationsSB 7A page 33 34 3940Teachi
Unit 6 Do you like bananas单元整体说明单元教材分析 本单元主要学习动词like的肯定句否定句的用法动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定的回答本单元以介绍食物谈论喜欢与厌恶为主题设计了三个任务:先是搜集利用图片来介绍有关的食物学习一些食物名词然后是学习询问对方喜欢与不喜欢的食物掌握动词like的一般疑问句的构成以及它的肯定否定的回答最后是用所学过的食物名词制
Unit 4 Lets learn English 教学目标与要求一学习目标1.?掌握字母QV的读音与书写理解动词look listen read write的含义2.?学习班级日常生活交际用语熟练表达表示问候指令告别等用语3.?熟悉特殊疑问句形式及其答语二能力目标1.?从本单元开始不断培养英语阅读的能力本单元都是对话式课文主要是在听说的基础上培养英语朗读的能力2.?初步(口笔头)运用本单元所列
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