相关文档

• 小学五年级下册数学期末试卷分析.doc

  #

• 小学五年级数学下册期末试卷分析2009.doc

  小学五年级数学2009-2010学年升级试卷分析一试卷分析：试卷特点：本次五年期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中并注重考查学生活学活用的数学能力注重对基础知识基本技能的考验同时使学生在答卷中充分感受到学以致用的快乐另外此次试卷注重学生的发展从试卷的得分情况看如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的.从卷面看可以分为四大类第一类是基础

• 2012年小学数学五年级下册期末考试卷分析.doc

  2012年小学数学五年级下册期末考试卷分析 湟源三小 付红霞一试卷分析：1. 试题结构试题内容涉及图形与变换(占 3).因数和倍数(占11 ).长方体和正方体(占15 ).分数的意义(占23 ).分数的加法和减法(占38 ).统计(占 3).数学广角(占 7)试卷知识覆盖面广覆盖了教材所有的知识点注重检查学生对基础知识掌握情况2.试卷难易度试题分低.

• 2012年小学数学五年级下册期末考试卷分析.doc

  2012年秋小学数学五年级学业水平测试试 卷 分 析 一卷面印象： 测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心另外试题具有一定的弹性和开放性给学生留有自由选择解决问题的

• 小学五年级上册数学期末试卷分析.doc

  小学五年级上册数学期末试卷分析向阳心学校 2013-1-30 五(一)班 代课教师：朱振娟本次5年级数学期末考试已经收场为了更深切全面的剖析我任教的5年级的数学教学的结果吸收经验教训更有针对性的展开下阶段的教学研究工作特将本次测验试卷进行扼要剖析 一试卷分析 本次命题紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题的解决

• 小学五年级数学上册期末试卷分析.doc

  五年级上册数学期末试卷分析质量报告反思卷面印象：测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心建议编制试卷子时尽可能与平时的单元检测卷少一些重复提高试卷的价值二对学生卷面考试成绩总体评价及原因分析 本班参考人数5

• 小学五年级数学上册期末试卷分析.doc

  小学五年级数学上册期末试卷分析达县金华学校 刘玲-一卷面印象：??? 测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心另外试题具有一定的弹性和开放性给学生留有自由选择解决问题的空间对发展学生观察能力想象能力和思维

• 小学五年级上册数学期末试卷分析.doc

  小学五年级上册数学期末试卷分析向阳心学校 2013-1-30 五(一)班 代课教师：朱振娟本次5年级数学期末考试已经结束为了更深切全面的剖析我任教的5年级一班的数学教学的结果吸收经验教训更有针对性的展开下阶段的教学研究工作特将本次测验试卷进行简要剖析 一试卷分析 本次命题紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题的

• 小学五年级下册数学期末考试试卷质量分析.doc

  小学五年级下册数学期末考试试卷质量分析基本分析： 一卷面印象： 测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心另外试题具有一定的弹性和开放性给学生留有自由选择解决问题的空间如最后一题动脑筋对发展学生观

• 小学五年级下册数学期末考试试卷质量分析.doc

  五年级(下)数学期末测试试卷质量分析 一基本分析：测试卷以课程标准为依据紧扣新课程理念从概念计算应用三方面考查学生的双基思维问题解决的能力全面考查了学生的综合学习能力试题做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学数学用数学的兴趣和信心另外试题具有一定的弹性和开放性给学生留有自由选择解决问题的空间二考试情况：五年一班共有5名学生参加了此次测试总