单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节 概述 第2节 地图语言与符号库第3节 空间数据的可视化过程第4节 电子地图动态地图和VR技术第七章 空间信息的可视化? 教学要求? 教学重点? 教学活动? 作 业教学要求 1. 掌握空间信息可视化的形式和过程 2. 了解地图语言的特征及符号的功能分类
第五章 空间数据的可视化表达可视化也称作科学计算可视化其定义为:可视化是一种计算方法它将符号或数据转换为直观的几何图形便于研究人员观察其模拟和计算过程可视化包括了图像综合这就是说可视化是用来解释输入到计算机中的图像数据并从复杂的多维数据中生成图像的一种工具地理空间信息要被计算机所接受处理就必须转换为数字信息存入计算机中这些数字信息对于计算机来说是可识别的但对于人的肉眼来说是不可识别的必须将这些数字
统计报告的放置统计图形放置三绘制格网 采用索引参考格网使用默认设置四添加图幅整饰要素 1)添加图例包括所有字段 2)添加指北针选择ERSI North3样式 3)添加比例尺选择Alternating Scale Bar 1 样式
? 教学要求? 教学重点? 教学活动? 作 业 一可视化(Visualization) 将客观现实构成人脑意象的方法和过程 或对不可直接察觉的某种东西进行直观表示 二科学计算可视化 ?功能: A人机协同处理 B科学研究成果的信息表
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 空间数据的处理数据处理是指把来自科学研究生产实践和社会经济活动等领域中的 原始数据用一定的设备和手段按一定的使用要求加工 成另一种形式的数据数据处理的目的 ?把数据转换成便于观察分析传送或进一步处理的形式 ?从大量的原始数据中抽取推导出对人们有价值的信息以作为行动
Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles第10章 空间数据的可视化与制图空间数据的可视化表现涉及到计算机图形窗口的管理图形窗口的空间坐标变换色彩管理符号库管理窗口句柄窗口的放大缩小漫游操作以及绘图设备的连接等窗口管理窗口句柄以及窗口的放大缩小漫游等属于计算机方面的技术而且不同的软件实现机制不完全相同因而本章不
西北工业大学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节 地理实体及其表达第2节 矢量数据结构第3节 栅格数据结构第4节 矢量与栅格数据结构的比较第5节 矢-栅一体化数据结构 和三维数据结构第二章 GIS的空间数据结构? 教学要求? 教学重点? 教学活动? 作 业教学要求 1. 理解地理实体的表达形式
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