相关文档

• 人教版2012年一年级数学上册全册导学案.doc

  人教版一年级数学上册全册导学案数一数学习目标：通过数数学会数数的方法培养观察能力口头表达能力体验与人合作交流的快乐学习重点：学生数数的过程中初步培养学生的数感学习难点：掌握数数的方法学案导学案一自主学习仔细观察23页的图用数字表示出第23页的物体分别是多少数数的方法二合作探究归纳展示小组交流数数的方法三过关检测：1 □□□□□□□□ ( )个 2

• 2014-2015人教版七年级数学上册全册导学案（122页）.doc

  4 第一章 有理数课题：11 正数和负数（1）【学习目标】：1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】：正数和负数概念【导学指导】：一、知识链接：1、小学里学过哪些数请写出来：、 、。2、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够

• 2014年人教版小学数学一年级上册全册教案.doc

  第一单元 准备课第一课时 数一数总课时数：授课时间：教学目标 1通过数数活动初步了解学生的数数情况使学生初步学会数数的方法2帮助学生了解学校生活激发学生学习数学的兴趣3渗透思想品德教育教具准备1挂图或幻灯片内容是课本第23页学校开学图2小黑板一块内容是课本第4页110的各数实物图31l0各数的数字卡片l 0张教学过程3饶一引入谈话师：小朋友你们已是一年级学生了这一节我们上的是数学课师：

• 2014年人教版小学数学一年级上册全册教案.doc

  义务教育数学教科书第一册 \* MERGEFORMAT 9 第一单元 准备课第一课时 数一数总课时数：授课时间：教学目标1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。3、渗透思想品德教育。教具准备1、挂图或幻灯片，内容是课本第2～3页学校开学图。2、小黑板一块，内容是课本第4页1～10的各数实物图。3、1～l0各数的数字卡

• 2012-2013人教版八年级物理上册全册导学案.doc

  课题：科学之旅 序号：01 班级 导学目标知识点：1知道物理学研究的内容2认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科3知道学习物理的一般方法导学方法：实验观察法联想讨论法课 时：1课时导学过程课前导学学生阅读课文并完成以下内容1物理是一门有趣的学科它研究 等物理现象2结合日常生活举例说

• 人教版六年级上册数学全册导学案.doc

  小学六年级数学导学案主课人： 小主人： 小组： 学校审核： 课题一位置课型自学探究课巩固展示课课时1时间目标我明确：1学会在具体情境中探索确定位置的方法懂得能用数对表示物体的位置2经历探索确定物体位置方法的过程在学习的过程中发展空间观念3感受确定位置的丰

• 人教版四年级数学全册导学案（上册）.doc

  第一单元 大数的认识第一课时课题亿以内数的认识（例1）课型 新授教学目标知识与技能：1使学生知道生活中有比万大的数2使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表理解位值的概念 情感态度和价值观：体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力重点认识计数单位万十万

• 2012年秋新人教版小学数学一年级上册全册教案.doc

  第一单元 准备课第一课时 数一数总课时数：授课时间：教学目标 1通过数数活动初步了解学生的数数情况使学生初步学会数数的方法2帮助学生了解学校生活激发学生学习数学的兴趣3渗透思想品德教育教具准备1挂图或幻灯片内容是课本第23页学校开学图2小黑板一块内容是课本第4页110的各数实物图31l0各数的数字卡片l 0张教学过程3饶一引入谈话师：小朋友你们已是一年级学生了这一节我们上的是数学课师：

• 2012年秋新人教版小学数学一年级上册全册教案.doc

  义务教育课程标准实验教科书数学教案一年级上期 单位:班级：：2013——2014上学期教材分析 内容变动1.加强了准备性（主要体现在第一二单元）（1） 把实验教材中的第一二单元合并为第一单元准备课第一单元准备课包括数一数比多少两部分内容是由实验教材中的第一二单元合并而成的数一数是原来的第一单元主要目的是了解学生数数的情况和经验比多少是原来第二单元比一比的内容而原来第二单元的比高矮比长短与

• 2012年秋新人教版小学数学一年级上册全册教案.doc

  义务教育课程标准实验教科书数学教案一年级上期 单位:班级：：2012——2013上学期教材分析 内容变动1.加强了准备性(主要体现在第一二单元)(1) 把实验教材中的第一二单元合并为第一单元准备课第一单元准备课包括数一数比多少两部分内容是由实验教材中的第一二单元合并而成的数一数是原来的第一单元主要目的是了解学生数数的情况和经验比多少是原来第二单元比一比的内容而原来第二单元的比高矮比