周练试卷上的作文《别样的辉煌》解说: 辉煌意为显著卓著光辉灿烂的杰出的单是如此对于学生来说这篇作文的选材并不难但别样的定语一加则增添了审题的难度别样的意思为不同一般的特别的用不同于主流眼光(如辉煌必然是成功)的视角看待和评价辉煌的获取方式辉煌的定位辉煌的内涵题目是一个偏正短语式的命题作文考生必须紧扣别样二字题材上如果选择名人就要回避他们那些获得无数鲜花与掌声的事迹可以去写失败的辉煌如刘翔用一条
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首先这个话题是个二元关系题所写文章必须顾及两者关系不可偏废其次这里的寂寞具有概念上的思辨价值:不是平时意义上的孤单或孤独而是指远离鲜花掌声赞美默默地前行如钱钟书般的一本一本看下来的耐得寂寞③越王勾践即位不久打败吴国踌躇满志两年后被吴王夫差攻破都城会稽而屈膝投降并随吴王夫差至吴国臣事吴王勾践自战败以后时刻不忘会稽之耻日日卧薪尝胆反躬自问汝忘会稽之耻邪被赦回国后重用范蠡文种等贤人经过十年生聚十年教训使
汉赋1赋是两汉时期盛行的一种文学体裁它直接源于骚体诗在楚辞的基础上吸收散文成分形成一种半诗半文的综合文体初唐中唐(边塞诗人) 无题 李商隐相见时难别亦难东风无力百花残春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干柳永:大量吸收俚俗口语以柔丽为尚多写城市的繁荣和男女的悲欢离合之情尤长于抒写羁旅的孤寂与乡愁 二拍 : 《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》
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班级小组学生四疑难点拨( 5 分钟)当你面对敦煌莫高窟里面的每一个雕像每一个壁画你将做怎样的感想五达标检测( 5 分钟)1.继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家是 ( )A.欧阳询B.顔真卿C.苏轼D.柳公权2.对隋唐乐舞的叙述不符合史实的是 ( )A.隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体 B.著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的《秦王破阵乐》C.盛唐时流行的《霓裳羽衣舞》
第8课 辉煌的隋唐文化(二)1.基础知识目标 唐诗和杰出诗人李白杜甫白居易唐代散文和著名文学家韩愈柳宗元唐代书法和著名书法家颜真卿柳公权著名画家阎立本和吴道子艺术宝库莫高窟 2.思想教育目标 (1)隋唐时期文学艺术获得高度发展尤其是诗歌书法以及石窟艺术进入了我国的黄金时代在我国及世界文学艺术史上均占有重要地位以此激发学生的爱国主义情感 (2)通过对李白杜甫白居易等人在文学艺术方面所取得的卓越成就
科目历史课题第七课辉煌的隋唐文化课型新授课用红笔写出你的疑问学习目标:1.记忆:掌握隋唐时期在科技文学方面的成就2能力培养:由对赵州桥科学设计的分析提高对古代建筑的鉴赏力3.通过欣赏李白杜甫白居易的诗歌分析各自风格形成的原因培养从历史的角度分析古代文学作品的能力学习重点:李春和赵州桥雕版印刷术的发明光耀千古的诗坛学习难点:(1)如何认识赵州桥是一座高度的科学性和完美的艺术性相结合的精品(2)如何从
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