大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    高雄市推動創造力教育 「乾坤巧固力-打造跨時空創意校園」【戀念水生動植物】高雄市立右昌國中學校的教育目標與四大願景  在勤學誠樸校訓下,培育具有尊重、成長、活力、榮譽、喜樂特質的青少年。發展學校四大願景:校園溫馨化教育效能化社區融合化成果卓越化95年度創造力教育推動小組組織表召集人:洪杏杰校長蕭姮娥老師傅景玲老師紀威宇老師蔡金晃老師總務主任:李淑美活動組課程組行政組教務主任:林啟祥執行秘書庶務組長

  • 部关于大等学校.doc

    教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见教办[2010]3号各省自治区直辖市教育厅(教委)部属各高等学校各国家大学科技园:党的十七大提出提高自主创新能力建设创新型国家 和促进以创业带动就业的发展战略大学生是最具创新创业潜力的群体之一在高等学校开展创新创业教育积极鼓励高校学生自主创业是教育系统深入学习实践科学发展观服务于创新型国家建设的重大战略举措是深化高等教育教学改革

  • 坚持与时俱进-新-坚持与时俱进-新.ppt

    2712 各种智能只有领域的不同而没有优劣之分轻重之别也没有好坏之差因此每个学生都有可资发展的潜力只是表现的领域不同而已 当前德育工作中特别是基础道德教育中存在的形式主义问题同样是很严重的比如: 2631364146515560

  • 扼杀方式.docx

    扼杀孩子创造新思维的教育方式: t _blank 优贝乐Gigo科学馆时间:2013-08-22 11:16:02分类: 102402_list_ t _blank 教育行业...标签: tag357522_ t _blank 孩子? tag370068_ t _blank 失败? tag374300_ t _blank 探索阅读器一个创造性思维活跃的孩子他的内

  • 强势强努办人民满意.doc

    强势推进教育创强努力创办人民满意教育——普宁市梅塘镇申报广东省教育强镇自评报告普宁市梅塘镇人民二○一三年十二月目 录一 社会经济及教育发展概况………………………… 2二 主要做法和工作成效………………………………… 3 (一)社会发展教育优先……………………………… 3(二)改善办学条件提升学校品位…………………… 4(三)加强教师队伍建设进一步提升教育教学水平… 6(四)深化教育

  • 强镇新城和谐发展.doc

    全力创建教育强镇推动新城和谐发展——新兴县新城镇申报广东省教育强镇自评报告百年大计教育为本新城镇始终把教育放在优先发展的重要位置全面实施科教兴镇战略2013年就提出了创建广东省教育强镇的工作目标2014年将创建广东省教育强镇作为全镇的中心工作在上级党委的正确和有关部门的大力支持下全镇上下同心同德群策群力共谋共建全力推进创建省教育强镇工作取得了显著的成效办学条件不断改善教育教学质量逐步

  • 9_第九章_心理学_智及其.ppt

    第九章 智力与创造力57离差智商公式:IQ 10015( X - M )SD X =受试者成绩 M =同一年龄组人群成绩的均数 SD=同一年龄组人群成绩的标准差 智力发展的差异性别差异创造力的标准 知识技能是创造的前提和基础 高创造型 纪律获取教师和教科书的知识独立24请将下面的正方形四等分问题:铅笔有什么用 甲:1七个由大到小排列的圆圈

  • 「艺术夥伴_深耕校园」艺术与人文四年计画.doc

    「藝術夥伴深耕校園」高雄市推動藝術與人文教育四年計畫藝文團體與學校交流平台推廣方案-高雄市七賢國民小學實施 「藝術深耕˙校園行腳」藝文團體到校展演成果報告表 活動日期:98年12月14日活動地點:三樓視廳中心展演藝團:藝棧木笛團「藝術夥伴深耕校園」高雄市推動藝術與人文教育四年計畫高雄市七賢國民小學藝文團體與學校交流平台推廣方案—「藝術深耕˙校園行腳」藝文團體藝術家校園展演計畫一依據:高雄

  • 「艺术夥伴-深耕校园」艺术与人文四年计画.doc

    #

  • 之.doc

    创造教育之【摘要】 自学习了新课标以来我们曾经的安静有序阴冷好的标准受到挑战教学过程盎然生机充满了平等的交流对话充满着争辩讨论充满着反馈答问欢笑上师生之间热热闹闹的【关键词】 新课标 平静 笑声 活跃对于每一个人来说都不陌生是学生主要的学习场所是学生武装自己的阵地更是学生在老师的引导下增长智慧探究真理接受新知识陶冶情操的集中营钉铃铃钉铃铃…….只见抱着厚厚一叠书的老师大踏步的

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部