高考文学类文本散文阅读指导徐州市青年名师 孟凡军一直以来散文阅读是高考考查的重点07—09年全国各地高考语文试题共55篇文学类文本其中散文44篇占80而且分值较大江苏高考赋分23分单题权重15散文阅读也是高考考查的难点据统计高考散文阅读得分率不超过5008年江苏高考文学类文本阅读得分率只有49.709年江苏高考散文阅读得分率没不超过50散文阅读考查主要是对文本的宏观与微观整体与局部语言与
高考文学类文本散文阅读指导一直以来散文阅读是高考考查的重点07—09年全国各地高考语文试题共55篇文学类文本其中散文44篇占80而且分值较大江苏高考赋分23分单题权重15散文阅读也是高考考查的难点据统计高考散文阅读得分率不超过5008年江苏高考文学类文本阅读得分率只有09年江苏高考散文阅读得分率没不超过50散文阅读考查主要是对文本的宏观与微观整体与局部语言与内容形象与意蕴形式与主旨手法与意图等方面
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中考散文阅读指要搜集整理:无涯轩 主 ?一散文分类散文有广义狭义之分广义散文是指诗词以外的散体文章狭义散文则专指同诗歌小说戏剧并称的一种文学体裁这里所要谈的是狭义散文根据表达方式侧重点不同一般把散文分作记叙散文抒情散文和议论散文三类记叙散文:以记人叙事状物写景为主的散文在这类散文中有的着重是记写刻画人物以人物为全篇的中心例如朱自清同志的《背影》鲁迅的《藤野先生》它虽然也是以写人物为主但与小说的区别
中考现代文阅读指导之散文阅读 ?????????????????????江阴市璜土中学??范国伟 一散文的特点 内容上:是把自己对生活的感悟或至深的生活经验通过状物记人写景等方式表达出来所谓自我感悟也就是对事物的特殊意义和美质的发现认识 形式上:(1)以个人抒情为主把抒情叙述议论熔为一炉(2)从细处落笔小中见大(3)从侧面暗示发挥读者的想象力(4)行文自由结构灵活 综合以上两点:形散神不散阅读
散文阅读指导散文(记叙散文抒情散文议论散文)?一答题思路:第一步:看标题(感情触发点)题目作用:线索双关 象征点明(暗示)中心第二步:整体感知概括主旨根据段落大意思想感情(抓住表现人物感情的关键词或议论抒情的关键句)来把握主旨咏物类:通过描写……表现(赞扬)了事物的……特点抒发了……感情 写人类:通过记叙……事表现人物……的性格抒发了的对此人……感情一般要注意散文的三种句一是起始句它往往出
散文阅读指导(一)散文有关知识1、散文是指同小说、戏剧、诗歌并列的一种文学体裁。散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱。2、散文的特点形散而神不散 内容上:是把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。 形式上:(1)以个人抒情
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1文眼往往有极强的概括力找出文中的总结句就容易点出文眼了如郁达夫在《故都的秋》中 特别地来得清来得静来得悲凉这清静悲凉便是故都北平的秋在作家意念上的总投影它构成了文章的基调和底色这种清静悲凉正是故都秋的特色是着力表现的东西一片飘零的槐叶能打动情意几声秋虫的哀鸣更足以牵动心魄这种深远的忧思和孤独者的冷落之感正是郁达夫当时的心境由于在客观事物的描绘中融入了作家的情绪自然要觉得落寞和悲凉和故都北平一
论述类文本 阅 读 指 导文章中的重要概念通常是指: a.体现全文主旨的关键概念 b.体现意图或感情倾向的概念 c.重点代词的指代内容 d.有深层含义的含蓄的词语在阅读文章时要注意辨别概念与概念之间的同一关系种属关系交叉关系矛盾关系和反对关系解答此题的关键是要搞清概念的内涵和外延 此类题常常用偷换概念或扩大外延的方式2(2)理解文中重要句子的含义1确定文本内容的类型平时的阅读中政治经济文学美
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