相关文档

• 第四节古典概型和几何概型.doc

  第四节　古典概型和几何概型一填空题1. 在第1358路公共汽车都要停靠的一个站(假定这个站只能停靠一辆汽车)有1位乘客等候第1路或第3路汽车．假定当时各路汽车首先到站的可能性相等求首先到站正好是这位乘客所要乘的汽车的概率为________．2. 从甲乙丙丁四人中任选两名代表甲被选中的概率为________．3. (2011·江苏无锡高考调研)在一次体检中测得4位同学的视力数据分别为若从中一次

• 古典概型和几何概型.ppt

  二古典概型中的概率：有重复排列 从含有n个元素的集合中随机抽取k次每次取一个记录其结果后放回将记录结果排成一列n-2例 某箱中装有mn个球其中m个白球 n个 黑球(1)从中任意抽取rs个球试求所取的球中恰好有r个白球和s个黑球的概率所以最后所取的球是白球的概率为事件B：指定的n个盒子中每个盒子中各放一球共有n种放法因此 4. 随机取数问题（3）随机投掷一点该点落在区域A的事件记为A

• 第1.3节：古典概型与几何概型.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 §1.1 随机事件 1.随机现象 2.随机试验 3.随机事件 4.随机事件的关系及运算 5.随机事件的运算性质 §1.2 频率与概率 1.频率的定义 2.频率的性质3.概率的统计定义和公理化定义4.概率的性质§ 1.3 古典概型与几何概型 (2)等可能性:每个基本事件发生的概率相等.

• 03_第三节_古典概型与几何概型.doc

  第三节 古典概型与几何概型引例一个纸桶中装有10个大小、形状完全相同的球 将球编号为110把球搅匀, 蒙上眼睛从中任取一球 因为抽取时这些球被抽到的可能性是完全平等的, 所以我们没有理由认为这10个球中的某一个会比另一个更容易抽得, 也就是说,这10个球中的任一个被抽取的可能性均为这样一类随机试验是一类最简单的概率模型, 它曾经是概率论发展初期主要的研究对象 内容分布图示★ 引例★ 古典概型★

• 古典概型与几何概型.doc

  古典概型与几何概型A组1．取一个正方形及其它的外接圆随机向圆内抛一粒豆子则豆子落入正方形外的概率为()A．B．C．D．2．甲乙丙三人随意坐下一排座位乙正好坐中间的概率为()A．B．C．D．3．已知椭圆(a＞b＞0)及内部面积为S=πabA1A2是长轴的两个顶点B1B2是短轴的两个顶点点P是椭圆及内部的点下列命题正确的个数是()①△PA1A2为钝角三角形的概率为1②△PB1B2为直角三角形的概

• 第66讲　古典概型几何概型.doc

  第66讲　古典概型、几何概型　|||| 课后练习 ||||　[P274]1．(2017·天津卷)有5支彩笔(除颜色外无差别)，颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫．从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔，则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为(C)Aeq \f(4,5)Beq \f(3,5)Ceq \f(2,5)Deq \f(1,5) 从5支彩笔中任取2支不同颜色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫、黄蓝

• 古典概型与几何概型.ppt

  #

• 第66讲__古典概型几何概型.ppt

  第66讲　古典概型、几何概型 和互斥有限个可能性相等长度(面积或体积)无限几何概型等可能古典概型几何概型古典概型的综合应用考点一·古典概型【变式探究】考点二·几何概型【变式探究】考点三·古典概型的综合应用【变式探究】点击进入WORD链接

• 17.2__古典概型与几何概型.doc

  17概率17．2 古典概型与几何概型【知识网络】1．理解古典概型掌握古典概型的概率计算公式会用枚举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率2．了解随机数的概念和意义了解用模拟方法估计概率的思想了解几何概型的基本概念特点和意义了解测度的简单含义理解几何概型的概率计算公式并能运用其解决一些简单的几何概型的概率计算问题【典型例题】 [例1](1)如图所示在两个圆盘中指针在本圆盘每个数所

• 02古典概型与几何概型.doc

  高清视频学案 3 / 3 古典概型与几何概型（无答案版）北京四中：苗金利一、知识要点1 古典概型（1）有限性：在试验中，可能出现的结果只有有限个，即只有有限个不同的基本事件；（2）等可能性：在试验中，可能出现的结果（基本事件）的可能性是均等的。一般地，对于古典概型，如果试验的个基本事件为，由于基本事件是两两互斥，那么根据互斥事件的概率的加法公式得：。又因为每个基本事件发生的可能性相等，即：，因此