相关文档

• 专题四：1、孙中山的三民主义（每课名题4）（教师版）.doc

  必修三专题四：1孙中山的三民主义(每课名题4)一选择题(本大题共22小题共0分)1．(2011年2月济南市调研13题)孙中山说：凡本国人及外国人之企业或有独占的性质或规模过大为私人之力所不能办者如银行铁道航路之属由国家经营管理之使私有资本制度不能操纵国民之生计这反映了孙中山( ) A．重视经济权益强调民族独立 B．扩张国营经济发展民族产业C．强调国家垄断反对自由竞争

• 专题四1《孙中山的三民主义》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20世纪以来中国重大思想理论成果 主要阐述20世纪以来指引中国走向变革走向富强走向现代化的重大理论成果1997年的中共十五大报告指出：一个世纪以来中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化产生了三位站在时代前列的伟大人物第一次是辛亥革命这是孙中山的第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立这是中国共产党成立

• 专题三：3新民主主义革命（每课名题4）（教师版）.doc

  必修一专题三：3新民主主义革命（每课名题4）一选择题（本大题共128小题共0分）1．（2011年3月莆田市质检10题）革命失败以后革命的主观力量确实大为削弱了剩下的一点小小的力量若仅依据某些现象来看自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头但若从实质上看便大大不然……这就是说现在虽只有一点小小的力量但是它的发展会是很快的它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性简直是具备了发展的必然性……上

• 专题四第1节孙中山的三民主义.doc

  专题四第1节 孙中山的三民主义【测试要求】三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用【知识梳理】一孙中山首倡三民主义1背景：(1)20世纪初民族危机不断加深《辛丑条约》的签订清成为洋人的朝廷中国完全沦为半殖民地半封建社会(2)维新变法的失败资产阶级改良道路行不通(3)孙中山上书李鸿章失败由社会改良转向暴力反清2提出： 年中国同盟会在日本东京建立孙中山提出驱除鞑虏恢复中华

• 专题四_第一课__孙中山的三民主义_学案.doc

  专题四 第一课 孙中山的三民主义 学案1基本要求：了解孙中山新旧三民主义提出的背景及基本内容认识新旧三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神增强对国家民族的历史使命感和社会责任感说明：学习中要注意比较新旧三民主义把握新的含义认识其时代进步性2知识与能力了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程及其主要内容 了解孙中山等资产阶级革命

• 必修三专题四_第一节___孙中山的三民主义.doc

  专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 第一节 孙中山的三民主义课程标准：了解孙中山三民主义的基本内容认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用考试说明：了解三民主义的基本内容理解新三民主义认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用 重点：三民主义新三民主义的基本内容及其作用 难点：如何理解与旧三民主义相比较新三民主义有了质的飞跃和巨大的进步教学过程一

• 必修三专题四第一节_孙中山的三民主义.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题主旨：三位伟人三大理论三次巨变孙中山

• 专题七：3民主政治的扩展（每课名题4）（教师版）.doc

  必修一专题七：3民主政治的扩展（每课名题4）一选择题（本大题共44小题共0分）1．（2011年3月鹰潭市一模27题）1875年法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法此宪法体现法国政权的特点包括（ ）①体现了分权的原则 ②实行民主共和政体③议会是国家最高立法机关 ④内阁对总统负责不对议会负责A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④【答案】C【点拨】考

• 孙中山的三民主义教案.doc

  《孙中山的三民主义 》教案 一教学目标：(1)知识与能力：①了解孙中山提出三民主义的背景内容以及孙中山为实现三民主义所做的努力认识三民主义对资产阶级革命所起的作用②了解新三民主义提出的背景内容和历史意义通过新旧三民主义的比较掌握新三民主义的进步性(2)过程和方法：①结合教材及教师补充的史料设计问题让学生合作探讨新旧三民主义的内容及作用并学会分析史料评价历史事实的方法②通过列表比较新旧三民主义

• 孙中山的三民主义教案.doc

  授课题目：孙中山的三民主义授课类型：传授新知识的单一课课时：1节课教材：普通高中教科书人民版历史必修第三册专题四第一课教学目标（一）知识与能力1.了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的背景2.认识三民主义的实践3. 掌握新旧三民主义的基本内容及其评价4.比较理解新三民主义的进步性（二）过程与方法1.教师讲述20世纪初的社会背景引导学生了解三民主义提出的历史背景2.用表格法从三民主义的内容含义及局限