授课人张玲玮原设计者迟文月学 科语文 执教班级课 题我们的民族小学教学课时第 2 课时教学课型新授备课时间 8 月 30日教材分析课文层次清楚先写上学的路上和来到学校时的情景再写课上和课下最后以自豪赞美的感情点题:这就是我们的民族小学古老的铜钟凤尾竹的影子使人感到钟声悠悠不绝影子绵绵萦绕这的确是一所令人难以忘怀的学校教学目标1.了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的感情2
第二课时一课时目标1.分段朗读理解课文加深感悟2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.抄写描写窗外安静的句子积累语言4.布置综合性学习二教学重点难点1正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情2背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子三教学过程(一)复习旧课导入新课1.指名朗读生字新词检查生字新词掌握情况2.导入:通过上一课的学习我们已经感受到了民族小学的美这一课我们要进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1 我们的民族小学(2)大唐柱山小学 赵秀娜 2012年9月读一读坪坝 穿戴 蝴蝶 孔雀舞 招引 铜钟 粗壮 凤尾竹 听写有感情地朗读第一自然段 同学们想一想读着这部分课文你仿佛看到了什么请你用语言描述:早晨同学们来上学了我好像看到了___________ 早晨从山坡上从坪坝里从
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的民族小学坪坝 穿戴 打扮 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 孔雀舞游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 摔跤 绒球花 绚丽多彩 山狸 戴舞傣族景颇族阿昌族德昂族我们的民族小学认真读课文边读边思考:民族小学和我们的学校有什么不同 早晨从山
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的民族小学鹤浦小学 严双双你学会读新词了吗坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼景颇族 阿昌族 德昂族 孔雀舞 绚丽多彩 高高飘扬 穿戴不同蝴蝶你学会读新词了吗坪坝 傣族 摔跤 松鼠 山狸 摇晃铜钟 粗壮 凤尾竹 绒球花 打招呼景颇族 阿昌族
蝴蝶粗壮蝴
1.我们的民族小学授课时间: 2011 年9 月 日 星期 总第 课时教学内容第二课时教学目标1.分段朗读理解课文加深感悟2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.抄写描写窗外安静的句子积累语言教学重难点1.背诵自己喜欢的部分2?.抄写描写窗外安静的句子初步体会这些句子的含义教学方法教学准备.词语卡片教学过程教学评析一复习旧课导入新课1.指名朗读生字新词检查生
课题1我们的民族小学教学准备编写人总课时数2第(2)课时本课时教学目的要求 理解课文内容有感情地朗读课文了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情并受到民族团结的教育3背诵喜欢的段落抄写句子重点难点或关键理解课文内容体会思想感情教学过程教案补充或修改. 一复习检查1指名读生字词2问:这篇课文讲了什么内容二指导学习第一段1民族小学是什么样的呢课文哪段告诉我们这方面的内容2指名读
课题1我们的民族小学(1)课型新授案序2审核三维目标︻知识技能过程方法情感态度价值观︼1.分段朗读理解课文加深感悟2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.抄写描写窗外安静的句子积累语言4.布置综合性学习重点难点正确流利有感情地朗读课文并背诵喜欢 HYPERLINK :_user=naan 的部分 了解课文大致内容教学方法教具 准备Ppt小黑板词语卡片教学步骤教研摘要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的民族小学民族风情展示会汉 族德 昂 族ánɡ泼水节供饭习俗金孔雀傣族盛装时的妇女上衣前后及肩上都缀有许多银泡泡银片颈上挂七个银项圈或一串银链子或银铃耳朵上戴银耳筒手上戴一对或两对粗大刻花的银手镯男子包头布上缀有花边图案和彩色小绒珠外出时常佩带腰刀和筒帕pō景颇族阿昌族chānɡ窝罗节火把节纳西族:披肩背面上方钉有并排的七
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