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3他为什么学得这样好教学目标:1通过交流让学生在总结自己学习习惯和方法2学会借鉴其他同学好的习惯和方法逐步养成良好的学习习惯和方法教学重点:让学生在总结自己学习习惯和方法的同时学会借鉴其他同学好的习惯和方法教学难点:养成良好的学习习惯和方法教学时间:2课时第一课时 教学目标:1肯定自己和班上每个同学都学得好的经验体验和共享学习成功的喜悦2养成良好的学习习惯学习方法学习态度教学过程:一 导入
教 学 设 计课 题:他为什么学得这样好第一课时教学目标:通过交流让学生在总结自己学习习惯和方法的同时学会借鉴其他同学好的习惯和方法逐步养成良好的学习习惯和方法教学重难点:让学生在总结自己学习习惯和方法的同时学会借鉴其他同学好的习惯和方法养成良好的学习习惯和方法教具准备:多媒体课件教学过程:教 学 内 容 与 活 动个 性 调 整 一 导入师:学校的小记者对部分同学进行了采访让我们看看
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苏教版三年级上册品德与社会教案???第一单元??? 我和我的同学1自画像一教学目标:发展自我意识和自我概念形成自我认同自我悦纳的态度积极进行自我概念与人格的建构(1)?????? 对儿童进行适当的自我意识方面的引导在其成长过程中是很必要的引导其进行提升自己认识的教育(2)?????? 使学生明白:不能正确地认识自己的优点与缺点自我意识的发展容易出现偏差往往也不能正确看待同学的优点与不足影响和谐的人
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我的课余生活教学目标?? 1.知识:要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要也是儿童的基本权利儿童有自己选择休息娱乐的权利和自由2.情感:学生乐于在课余时间里培养自己积极健康的兴趣爱好?? 3.能力:学生要学会合理地安排自己的课余时间使自己的课余生活丰富多彩快乐而有意义教学准备1.请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力最后取得成功的故事2.制作录音磁带3.准备设计方案的纸张教学过程(一)
第一单元《我是谁》1.我更了解自己了教学目标: 知识:①知道每个人豆油自己不错的方面要发掘自身优点懂得欣赏自己 ②使学生能全面认识自己既要正视自己的缺点并通过努力克服它也要明白自己的长处树立自己的自信心正确认识自己的价值善于发挥自己的长处对自己的将来充满信心2. 情感:①学习发掘自己的优点培养学生乐观向上积极进取的态度②帮助学生全面认识自己取长补短树立自信心挖掘发挥潜能培养积极进取的精神3. 能力
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教学进度 周次 教学内容安排一1邻居家的小伙伴二2不给邻居添麻烦三 3快乐的邻里生活四4为你介绍我们的学校五4为你介绍我们的学校六5我是教室美容师七6我送老师一朵花八6我送老师一朵花九 7我的劳动感受十 8有多少人为了我十一 放假十二
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