宜宾市三江学校进城务工子女良好学习习惯养成的研究个案跟踪记录表学生: 性 别:班 级: 年 龄:家长: 工作情况:指导教师: 记录时间:学习习惯培养跟踪记录表(实验班)时间学习表现录学习类别学 习 习 惯预习上课作业复习检测活动课外 2013 — 2014 学 年 度(
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外来务工者子女学习习惯的管理长江路小学 顾赟问题的提出:1国内研究现状分析随着进城务工就业人数的不断增长他们子女的教育已不仅是教育问题同时也是推动城区建设和发展体现和谐社会的客观需要外来务工子女的父母流动性大工作不稳定家庭收入微薄居住条件简陋家长受教育程度有限导致这些外来务工子女的家庭环境恶劣文化基础薄弱大多外来务工子女没有受过良好的家庭启蒙教育更没有接受过系统的学前教育我们学校淞南地区正处于人口
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常庄镇学生学习习惯养成的培养计划一学生存在的问题在本镇学生中我们发现具有不良的学习习惯的学生占有较大比例不良学习习惯影响着学生的发展最为突出的有以下几点:1缺乏课前预习和课后复习的习惯2书写潦草不规范坐姿差3喜欢做小动作缺少认真倾听的习惯4上不善于动脑盲目听信教师和同学缺乏个性5学习缺乏自觉性作业懒散做事拖拉6不善于使用工具书缺乏查和朗读背诵课外阅读的习惯7学习缺乏探究问题大胆质疑的习惯二
小学低年级孩子学习习惯养成??????????????????????????????? ——兼谈陪读问题小学低年级教育的基本任务孩子一旦进入小学不少父母就感觉不到在幼儿园的那份轻松每次不是担心孩子的学习能不能跟得上就是担心老师会不会打来要求配合每学期的一两次家长会只要能和老师有机会说上话总是会问老师自家孩子的成绩如何在班上属于什么层次有没有什么问题等等老师的一句话要么让家长欢欣要么让家长沮丧
行住坐卧的礼节教学目标:1指导家长教导孩子行住坐卧的礼仪2指导家长培养孩子心细问胆大及爱物敬人的态度以成就替人着想的第一等学问教学过程一学习如何立端正在女士站的时候可以这样子站然后这个手右手放在左手上面您穿裙装的话可以放低一点假如穿裤装手可以抬高一点这是女士也可以直接这样平站就可以也可以双手自然下垂也可以反正我们就是动作要优雅就对了这样子站就可以男士要有大丈夫的气概所以双脚与肩同宽直视前方这是站的
养成习惯严格要求落到实处 初一(7)班家长会(一)养成习惯著名的教育学家叶圣陶说过:教育是什么简单的说就只一句话就是培养学生的养成良好的学习习惯养成了良好的学习习惯好的态度才能随时随地的表现好的学习方法才能随时随地的应用好像处于本能一辈子受用不尽 古今中外的大量事实证明:一个人成功与否主要不是因为他的智力而是取决于他是否具备良好的学习习惯因此我们必须注重孩子良好学习习惯的养成学校里老师对每个
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