#
各位评委老师:下午好我是 来自泗阳双语实验校今天我说课的内容是小学语文第 册的课文《 》教材分析:《 》是一篇 课文记叙了 课文内容条理清楚思想教育性很强是一篇教育学生 的生动教材二教学目标是教学的出发点和归
尊敬的各位评委老师: 早上好我是语文 号我今天说课的题目是《 》(板书课题\)下面我将从教材教法学法教学过程以及教学板书这五个方面进行说课首先说说教材 是义务教育课程标准实验教科书四年级级第7册第 一单元的第一篇课文编者把 安排在教材的开场有其特殊的含义《 》(介绍课文主要内容)根据素质教育新思想语文课标的新理念充分考虑本课在教材
初中语文 说课稿 模板各位评委老师上午好我是语文-号我今天说课的题目是-(板书:课题)下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明一说教材《》是人教版-年级下上册第-单元的第-篇课文该单元以-为主题展开《》是(文章体裁)主要写了(主要内容)表达了(中心思想)写作特点(一般是:语言简炼层次清晰描写生动细致充满诗情)是本文最大的写作特色根据教材特点学生心理智力发展
扫描以下二维码号:jiaoshi2016就可实时获取教师面试和在职教师所需教学资源如果感觉对您有些帮助请把我们的号(jiaoshi2016)或者二维码推荐给你的同学朋友我们会不断更新发布教师面试和在职教师所需教学资源请持续高中语文说课稿模板搜集整理:无涯轩主一 教材分析 1本课的地位与作用 我说课的课题是:苏(人鲁)教版高中语文必修(选修)
高中语文说课稿格式 ____________说课稿 尊敬的各位评委老师: 你们好我今天说的课题是______________下面我从四个方面说这堂课的设计: 一教材分析: 人教版初中语文第_______册第_______单元_______课《_______》是一篇_________________的文章本单元是_______单元要求__________??????????????_________
高中语文说课模板尊敬的评委老师:大家好我说课的题目是《 》下面我将从教材分析教法学法教学过程和板书设计这四个方面来解说这堂课首先说教材这篇文章选自苏教版高中语文必修三 专题 板块这一专题……《 》表达了……很好地体现了这一主题本文的授课对象是高中一年级学生他们已经积累掌握了学习文言文的基本方法能利用工具书和课下注释疏通文意但在此基础上归纳整理文言知识的能力还有待提高另外高一年级学生已经拥有
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.英语说课稿模板?一教材分析本单元的核心教学项目是看病就医(Seeing the doctor? )各课围绕这核心项目设计安排了听说读写活动对话课文及练习内容均取自于学生的日常生活实用性强学生们会因为此话题的趣味性及实用性而感兴趣 故能在学中用
高中语文说课稿模板搜集整理:无涯轩主一 教材分析 1本课的地位与作用 我说课的课题是:苏(人鲁)教版高中语文必修(选修) 模块 《 》这篇课文在本册课文中的地位是: 学习本课有以下几个作用: 2教学目标及依据 根据《语文课程标准》的具体要求结合教材本着面向全体学生使学生自主全面主动发展的原则我确定本节课
高中语文说课稿模板自我介绍:各位评委老师上午好我是_____号考生说课:今天我说课的题目是《____________》首先我们来进行教材分析教材分析:本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节1本节课分____个部分内容分别是:___________________2本节课贯穿了_____
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报