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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.1总体与样本2初一(3)班学生共有32名学生现在对他们的年龄进行调查12011年第六次人口普查结果是中国总人口1339724852人(13.39亿人)比第五次人口普查增长5.843要想了解某条河流的水质情况4要想了解某个鱼塘的鱼的长势情况5某电器厂开发研制了一种新型节能灯年产量50万只现打算了解这种型号节能灯的使用寿命思

• 样本与总体.ppt

  1.简单随机抽样的定义：要使样本具有代表性不偏向总体中的某些个体有一个对每个个体都公平的方法那就是用抽签的办法决定哪些个体进入样本统计学家们称这种理想的方法为简单的随机抽样 合适B例1. 有的同学认为要了解我们学校500名学生中能够说出父母亲生日的人的比例可以采取简单的随机抽样的方法进行调查但是调查250名学生反而不及调查100名学生好因为人太多了以后样本中知道父母亲生日的人的比例反而说不准你同意

• 用样本估计总体ppt课件.ppt

  活动1 人们常说吸烟有害这一般是指吸烟有害于人类的健康那么香烟对其他动植物的生长是否也不利呢上海市闵行中学的师生们做过一个香烟浸出液浓度对于种子萌芽的影响的实验他们选用常见的绿豆及赤豆各50粒作为种子的代表观察在三种不同浓度的香烟浸出液中它们每天出芽的数目. 他们获得的实验数据如下表所示.(1)计算这10个班次乘车人数的平均数

• §6.1总体与样本.ppt

  § 总体与样本一总体 一般我们把研究对象的全体称为总体(或母体)而把每一个研究对象称为个体. 例如在研究某灯泡厂生产的灯泡质量时该厂生产的灯泡全体构成的一个总体其中每只灯泡都是个体研究某班高等数学课程的成绩时该班每个同学都是个体全体同学构成一个总体. 在实际问题中人们主要关心的往往是研究对象的某个(或某些)数量指标及其在总体中的分布情况. 如研究灯泡

• 10.1总体与样本.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.1总体与样本 灯泡厂要检查一批灯泡的使用期限其方法是给灯泡连续通电直到灯泡不亮为止. 从中抽取一部分(如50个)进行检查然后用这部分灯泡的使用期限去估计这批灯泡中每个灯泡的使用期限.我们把这批灯泡中每个灯泡的使用期限的全体看成总体其中每一个灯泡的使用期限就是个体被抽取进行检查的那部分灯泡的每个灯泡

• 《_用样本估计总体》集体备课ppt课件.ppt

  　用样本估计总体.1总体取值规律的估计 第九章　统　计学习目标1. 了解分布的意义和作用.2.会列频率分布表会画频率分布直方图理解它们的特点.3. 会用样本的频率分布估计总体分布.4.会用随机抽样的基本方法和用样本估计总体的思想解决一些简 单的实际问题.重点：会列频率分布的有关图表.体会样本估计总体的思

• 总体与样本.doc

  一总体与样本1.总体个体在数理统计学中我们把所研究的全部元素组成的集合称为总体而把组成总体的每个元素称为个体例如：在研究某批灯泡的平均寿命时该批灯泡的全体就组成了总体而其中每个灯泡就是个体在研究我校男大学生的身高和体重的分布情况时该校的全体男大学生组成了总体而每个男大学生就是个体但对于具体问题由于我们关心的不是每个个体的种种具体特性而仅仅是它的某一项或几项数量指标(可以是向量)和该数量指标X在总体

• 用样本估计总体-习题课件.ppt

  用样本估计总体习题课例1、一个口袋里有8个黑球和若干个白球，这些除了颜色以外，形状大小都一样，如果不许将小球倒出来，那么你能估计其中白球的数目吗？ 小刚的方法是：从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回袋中，不断重复上述过程，他一共摸了400次，其中有115个黑球，因此他估计口袋中大约有20个白球。 小明的方法是：利用抽样调查的方法，从口袋中摸出10个球，求出黑球和白球的比值，在把球放回口袋中

• （课件3）2.2用样本估计总体.ppt

  1 众数、中位数、平均数222 用样本的数字特征估计总体的数字特征一众数、中位数、平均数的概念中数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数．众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数．众数、中位数、平均数都是描述一组数据的集中趋势的特征数，只是描述的角度不同，其中以平均数的应用最为广泛平均数:一组数据的算术平均数,即x=练