相关文档

• 四年级科学下册计划.doc

  #

• 科学四年级下册教学计划.doc

  科学教学计划一学生情况分析：??? 四年级有23名学生男 12名 女11名 整体学习兴趣高比较认真但缺乏灵活性学习习惯较差不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上理解不甚深刻运用能力差对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望二教材分析：?????1全册内容情况：?????本册是科学教材的第四册全册教材包括了电新的生命食物岩石和矿物四个单元由30多

• 四年级科学下册教学计划.doc

  四年级科学下册教学计划一教材分析四(下)的教材内容主要是生命世界和物质科学两方面教材编排的意图是让学生体验科学探究的基本特点：问题—假设—验证—结论这和科学家工作没什么两样可以说每个学生都是科学家学生亲身经历科学探究的全过程从中获得科学知识增长才干体会科学探究的乐趣理解科学的真谛这也是科学课真正的精神和内涵本学期学生探究对象是认识事物的性质和相互关系共安排了5个教学单元：《骨骼与肌

• 四年级下册科学教学计划.doc

  四年级科学教学计划 (2011——2012学年度第二学期) 一学情分析：通过四上的科学课教学学生对科学课的认识得到了一定提高部分学生已学会了自己收集和进行记录的习惯大部分学生已会进行仔细的观察学生在实验前已具备了提出假设然后设计实验计划最后进行实验验证具备了初步的探究能力学生小组内的合作交流也有了基础四年级的学生都喜欢实验但孩子们只是凭自己的兴趣边玩边做导致于观察不仔细实验无序操作科

• 四年级下册科学教学计划.doc

  四年级下册科学教学计划一教材分析 本册教科书有四个单元：电新的生命食物和岩石和矿物电单元是从什么是电开始的学生对静电有比较丰富的生活体验让他们适当地了解一点有关电荷的知识可以使后续课中电流电路的学习更有基础这一单元将通过与电相关内容的实验交流预测检验测量和推理解释等活动使学生形成关于电的初步概念同时获得一些基本实验操作技能 新的生命单元是从观察油菜花引入的由植物的花果实和种子的系列观察

• 四年级科学下册教学计划.doc

  四年级科学下册教学计划一教材分析 本册教科书有四个单元：电新的生命食物和岩石和矿物 电单元是从什么是电开始的学生对静电有比较丰富的生活体验让他们适当地了解一点有关电荷的知识可以使后续课中电流电路的学习更有基础这一单元将通过与电相关内容的实验交流预测检验测量和推理解释等活动使学生形成关于电的初步概念同时获得一些基本实验操作技能 新的生命单元是从观察油菜花引入的由植物的花果实和种子的

• 小学科学四年级下册计划.doc

  小学科学四年级下册教学计划?一指导思想以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和求知欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础二教学目标１要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解２要求学生提高观察的准确性和精确性要求使用测量的方法并选择适当的词汇数据和图表来描述物体和有关现象３要求学生不仅收集和了

• 四年级科学下册教学计划.doc

  HYPERLINK =S小学科学ch==小学科学四年级下册教学计划一基本情况分析：四年级共有2个班其中一班40人二班41人(一)学生基本情况分析：1定性描述A整体学习状况：学生整体学习比较认真对科学实验比较感兴趣不喜欢死记硬背的知识理解不甚深刻运用能力差B已有知识经验：独立探究能力和主动探究意识不强学生由于各种条件的限制科学常识极

• 四年级科学下册教学计划-.doc

  水泥厂小学教学计划学生情况 本班学生共21人其中男生9人女生12人四年级大多数学生对科学产生了浓厚的兴趣已经具备初步的探究能力他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望乐于动手善于操作学生的合作意识和合作能力自主学习能力得到了一定的提高全册教材分析 《科学》四年级下册由热胀冷缩岩石的科学土壤与植物光与我们的生活我们的家园地球和《研究与实践》在四年级上册的基础上本册教材将继续引领学

• 四年级下册科学教学计划.doc

  四年级下册科学教学计划一学生情况分析：本班共有学生44名通过一年半的学习大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣已经具备初步的探究能力他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望乐于动手善于操作另外在进行着观察提问假说预言调查解释及交流等一系列活动时我强调小组合作必要性所以学生的合作意识和合作能力得到了一定的提高表现突出的学生有：杨赛男胡翠翠由于活动材料限制的原因有一部分教学内容只是匆忙的走过场有些