大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 复习(2).doc

    1 柳堡镇中心初中2008-2009学年度第一学期八年级数学教学案 班级 教者 课题第三章复习中心对称图形(2)课型复习时间第三章第2课时备课组成员陈周章朱史主备吕坤林审核教学目标理解并掌握矩形菱形正方形的性质和它们的判定方法并能熟练运用其性质与判定解题重 难 点能熟练运用矩形菱形正方形性质与

  • 复习(3).doc

    柳堡镇中心初中2008-2009学年度第一学期八年级数学教学案 班级 教者 课题第三章复习中心对称图(3)课型复习时间第三章第3课时备课组成员陈周章朱史主备吕坤林审核教学目标熟练掌握三角形梯形中位线的概念和性质并能灵活运用中位线的性质解决有关问题重 难 点能灵活运用中位线的性质解决有关问题学习

  • 二十旋转.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十三章 旋转中心对称图形北京二十中学  何宏涛 创设情境引入新知问题1 让学生按要求图:(1)已知线段AO请作线段AO以点O 为对称中心的对称图形(2)已知 点O 是BD的中点请作 以点O 为对称中心的对称

  • -复习1-旋转平行四边.ppt

    #

  • .doc

    教学环节和问题设计师生合作探究自主预习合作探究小组展示当堂达标拓展提升观察幻灯片上的图形你有什么发现自学课本找出中心对称的概念中心对称与中心对称图形有什么区别和联系中心对称图形:把一个图形绕着某一点旋转180°如果旋转后的图形能够与原来的图形重合那么这个图形叫做中心对称图形这个点就是它的对称中心1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). A 角

  • .doc

    中心对称图形教学目标知识技能掌握中心对称图形的定义准确判断某图形是否为中心对称图形.数学思考1.通过学习中心对称图形进一步认识几何图形的本质特征.2.通过学习中心对称图形与中心对称的区别联系中心对称图形与轴对称图形的区别进一步发展学生抽象概括的能力. 解决问题发展学生的观察发现比较分析能力让学生生活积累一定的审美体验.情感态度让学生体验到数学与生活的紧密联系激发学习愿望主动参与数学学习活动.

  • .doc

    #

  • 八上数学_2课时_(1).doc

    第2课时 中心对称与中心对称图形(1)预学目标 1.观察课本提供的两个实物图的变化认识中心对称是旋转的特例. 2.能够找出成中心对称的两个图形的对称中心对应点对应线段和对应角. 3.初步理解中心对称的特征. 4.能够根据中心对称的特征画出成中心对称的图形.知识梳理 1.中心对称的概念 如图1将四边形ABCD绕点_______至少旋转_______度可与四边

  • 苏科版八年级上.doc

    3.1 图形的旋转课前准备:1手工制作:制作一个小风车.2欣赏日常生活中部分物体的旋转现象. 提出问题:⑴上述情境中的旋转现象有什么共同的特征 ⑵生活还有类似的例子吗探索新知:在平面内将一个图形绕______________转动_______________这样的图形运动叫做图形的旋转这个定点叫_______

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部