导学案完成情况优秀小组:第二组、第六组、第七组优秀个人:李祥、田宇、何娟、符倩、董驰、韦力 、 李阳、董余裕、马小丹、魏悦、田转、胡哲、毛柔仙、赵博、刘钰第二节城市化过程与特点我们的目标高效展示、精彩点评1911年1949年1990年探究一上海市人口规模和用地规模变化图读上图讨论: 1什么是城市化? 2城市化过程中出现哪些标志性特征? 3城市化的意义主要表现在哪些方面? 4什么是乡村---城市
地理湘教版必修2学案:第二章第二节 城市化过程与特点学习目标1了解城市化的概念、表现及城市化的意义。2运用有关概括出城市化的过程和特点。[来源:学科网ZXXK]学习重点1城市化的概念、表现及城市化的意义。2城市化的过程和特点。学习难点 [来源:学科网]不同时期、不同地区城市化的过程和特点。【课前预习】一、城市化1、城市化是指人口和产业活动在空间上_____、_____地区转变为_____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 城市化过程与特点猜猜看图中是什么地方深圳中国第一大城市—上海1911年用地1949年用地1990年用地上海城市用地的变化1911年人口1990年人口1949年人口1324万538万54万上海人口的增加思考从上述两幅图中你得到了什么结论探究1. 对照上述两幅图你发现有哪些明显的变化2. 什么是城市化其主要标志是什么 3.
第二节 城市化过程与特点第二章 城市与环境中国第一大城市上海思考上海市区及县的土地面积有何变化?上海人口的增加思考从两组图中你得到了什么结论?上海城市用地的变化1911年人口1990年人口1949年人口1 概念人口乡村一、城市化(又叫城镇化)指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。思考:城市化过程中除了地域转变,还有哪些转变?如:人口转变(由乡村人口转变为城市人口)劳动力就业结
教师用书独具演示演示结束城市化 人口 产业活动 集聚 城市 持续上升 逐渐转移 不断扩大 1.城市化的表现有哪些方面?【提示】 城市人口增加;城市人口占总人口的比重上升;城市用地规模扩大,城市数量增多。城市化动力机制 社会经济发展 口向城市 农业人 安排大量劳动力就业 服务员 发达 2.经济越发达,城市化水平就越高吗?【提示】 不是。许多发展中国家城市化水平明显超过了本国的经济发展阶段和工业化水平
普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅱ 》第二章城市与环境 第二节 城市化过程与特点城市化过程和特点二、城市化动力机制一、城市化三、城市化特点一、城市化城市化城市化动力机制城市化特点城市化又叫城镇化,是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程一、城市化在城市化过程中:☆城市人口占总人口的比重持续上升☆劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移☆城市用地规模不断扩大活动:阅读教材
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第二节 城市化过程与特点教学难点 不同时期、不同地区城市化的过程和特点。教具准备投影、图片、等。教学过程导入新课师 1就城市功能对城市进行分区,可划分为哪几种功能区?影响城市功能区的主要因素有哪些?2中心商务区有何特点?中心商务区的变动对城市有何影响?3中心地理论主要探讨了一定区域内城镇间的哪些关系?学生复习回顾,总结回答。生 就城市功能对城市进行分区,可划分为商业区、居住区、市政与公共服
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第二节 城市化过程与特点 城市化是人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程,社会经济发展是导致近代城市迅猛发展的主要动力,城市化的过程主要是由时间进程带来的城市空间变化。学习城市化的过程和特点,目的是让学生认识和理解社会的重心是怎样逐渐向城市移动的。由于它是一个历史进程,很难在日常生活经验中感受到这一完整的过程,因此,教学中,建议教师从运用实际入手,概括出城市化的过程和特点
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