成才之路·数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教A版 · 必修2 课前自主预习 思路方法技巧名师辨误做答能力强化提升基础巩固训练
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修2 第四章 圆的方程第四章 4.3 4.3.1 4.3.2 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修2 成才之路·数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教A版 · 必修2 课前自主预习 思路方法技巧 名师辨误做答课后强化作业基础巩固课前自主预习思路方法技巧名师辨误做答基础巩固课后强化作业(点此链接)
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空间直角坐标系与空间两点的距离公式空间直角坐标系为了确定空间点的位置我们在空间中取一点O作为原点过O点作三条两两垂直的数轴通常用xyz 表示. 轴的方向通常这样选择:从z轴的正方向看x轴的半轴沿逆时针方向转90°能与y轴的半轴重合. 这时我们在空间建立了一个直角坐标系O-xyzO叫做坐标原点.如何理解空间直角坐标系1.三条坐标轴两两垂直是建立空间直角坐标系的基础2.在空间直角坐标系中三条轴两两垂直
一选择题1.在空间直角坐标系中在z轴上的点的坐标可记为( )A.(0b0) B.(a00)C.(00c) D.(0bc)[答案] C2.已知点A(1-34)则点A关于y轴的对称点的坐标为( )A.(-1-3-4) B.(-41-3)C.(3-1-4) D.(4-13)[答案] A3.点P(-123)关于xOz平面对称的点的坐标是( )A.(123) B.(-1-23)C.(-12-
课程目标设置【练一练】1.在△ABC中若A(-123)B(2-23) 则AB边上的中线CD的长是_________.一选择题(每题5分共15分)1.(2010·济宁高一检测)已知点A(3-10)B(-21-1)则AB等于( )(A) (B) (C) (D)5【解析】选C.根据空间两点间距离公式得AB=【解析】选D.由已知得
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4.3 空间直角坐标系4.3.1 空间直角坐标系4.3.2 空间两点间的距离公式1.了解空间直角坐标系的建系方式.(难点)2.能在空间直角坐标系中求出点的坐标和已知坐标作出点.(重点易错点)3.理解空间两点间距离公式的推导过程和方法.(难点)4.掌握空间两点间的距离公式能够用空间两点间距离公式解决简单的问题.(重点)[基础·初探]教材整理1 空间直角坐标系阅读教材P134P135例1以上部分完成下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中数学》必修24.3.2《空间两点间的距离公式》 教学目标通过特殊到一般的情况推导出空间两点间的距离公式教学重点和难点重点:空间两点间的距离公式难点:一般情况下空间两点间的距离公式的推导问题提出 1. 在平面直角坐标系中两点间的距离公式是什么 2. 在空间直角坐标系中若已知两个点的坐标则这两
知识探究(一):与坐标原点的距离公式 OB=yBMPP1P2zy理论迁移B
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