单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级尊重他人好习惯——八六班主题班会 谢茂伟苏伟小故事 一年之后在一个商贸云集的社交场合一位西装革履风度翩翩的推销商迎上这位商人不无感激地自我介绍道:您可能早已忘记我了而我也不知道您的名字但我永远不会忘记您您就是那位重新给了我自尊和自信的人我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐直到您亲口对我说我和您一样
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style.themegallery第一单元赢得尊重民族尊严集体荣誉自尊心01正确的自我评价为基础02正确的自我表现为途径03正确的人际相处为方法04上节回顾上节回顾此消彼长胜
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式尊重自己尊重他人 人的内心里都渴望得到他人的尊重但只有尊重他人才能赢得他人的尊重尊重他人是一种高尚的美德是个人内在修养的外在表现尊重他人是一种文明的社交方式是顺利开展工作学习建立良好的社交关系的基石因此我们今天班会的主题就是:学会尊重掌声有请两位主持人 班主任寄语男:尊重是一种态度它将影响我们的人生女:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级尊重自己尊重他人 人都有一定的自尊心你要想他人尊重你你就必须先尊重他人一个不懂得尊重他人的人是绝不会得到他人的尊重的案例: 看完这篇故事后说说你的看法说说你的看法: 你在日常生活与学习中有没有不理解与尊重别人的地方能否与大家一块交流一下看看应如何改正 在日常的学习与生活当中我
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尊重他人传递温暖主题班会课例广东省东莞中学松山湖学校 李平凡进入初中随着学生日益走向成熟个体意识也逐步增强当学生过多地自我时往往有意无意地忽视他人的感受甚至忽视他人的存在本次班会旨在通过一种温馨的话题探讨方式引导学生意识到尊重他人就是在传递温暖尊重他人就是尊重自己下面是此次班会的实录与设计说明:???? 一游戏导入?师:同学们这节课我们先来玩个游戏轻松一下大家都来展示一下自己的创作能力这是一个
第五课 尊重他人一教学目标1知识目标通过对生活中的尊重品德的感受和对尊重意义的教学使学生认识到尊重是对他人的尊敬和重视是对他人的人格而言的尊重是公德的前提和谐社会的基础对于自己与他人交往和社会都有很大的意义要让学生理解如何正确对待尊重的问题并掌握如何才能做到尊重他人2能力目标:通过本课教学不仅要让学生感受到什么是尊重还要理解尊重的价值意义更要落实到行动中去为让学生养成尊重他人的品德打好基础3情
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话题5:尊重他人【作文题目】在英国有一位大名鼎鼎的温莎公爵一次英国王室宴请印度部族头领宴会结束前侍者为每位客人端来一小盆洗手水可是新来乍到的印度客人不懂得这个礼节见精致的器皿中盛着清水便接过来一饮而尽这一举动使在场的英国人顿时愣住了然而还没有等他们笑出声来温莎公爵已经从容地端起洗手水也一饮而尽于是其他英国人纷纷效仿这样就没有给印度头领带来任何难堪尊重是一种行为也是一种态度请以尊重他人为话题写一篇文
第 \* MERGEFORMAT 2页 241尊重他人一、教学目标:1在学习和生活中知道怎样尊重他人。2在平时的学习和生活中自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。3自觉遵守道德规范,尊重他人。二、教学重难点教学重点: 如何学会尊重他人教学难点: 如何学会尊重他人三、教学过程:导入:播放课件图片导入 请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗?一般在什么场合用的比较多?教师总结:在人与人的交往中善于用礼貌用
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