相关文档

• 结合实际谈谈如何打造高效的课堂教学.doc

  结合实际谈谈如何打造高效的教学是教与学的主阵地无论是进行何种类型的教育无论教育发展到何种程度作为教学的组织者和实施者——教师要实现教学目标优化教学过程追求教学的高效率始终是一个永恒的主题正如一场功坚战目标是战争取得胜利但过程是要用最短的时间和最小的代价取得胜利那么怎样的才算高效呢从经济学的角度来讲应该就是以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益的从新课程的视角来衡量课

• 结合自己的教学实践谈谈如何打造有效课堂教学.doc

  结合自己的教学实践谈谈如何打造有效教学宁夏长庆高中 范军合所谓有效教学主要是指通过教师在一节课的教学之后学生获得了具体的进步或发展也就是说学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标教学中有没有效益并不是教师有没有教完内容或者是教得认不认真的的问题而是学生有没有学到知识或者学生学得好不好的问题如果学生不想学或者学了也没有收获即使教师教得很辛苦也是无效教学同样如果学生学得很辛苦但

• 结合课程学习和教学实际-谈一下如何打造有效课堂.doc

  结合课程学习和教学实际谈一下如何打造有效所谓有效就是使绝大多数学生在规定时间内掌握规定教学内容的教学叫有效教学单位时间内高效高质完成教学任务的叫有效有效有以下几个含义：以绝大多数学生的需要为基础合理地组织教学内容完成教学任务教学内容优化单位时间内教学效率高调动学生主动参与绝大多数学生充分参与组合教学媒体和教学方法的每个环节都体现出有效那么我们怎样才能打造出有效呢1充分的

• 结合自己的教育教学实践谈如何打造有效课堂教学.doc

  结合自己的教育教学实践谈如何打造有效教学固原一中 海万福根据《固原一中2012-2013学年度工作要点》和《固原一中2012-2013学年度教学工作指导实施意见》对教学工作的要求我们从打造有效的要求出发对各年级各学科教学情况从教案听评课作业练习笔记教研活动期中考试成绩等方面进行了检查一教案检查1前半学期教科室教务处培训中心组织了2次教案检查第一次主要检查了青年教师的教学设计从教案规

• 浅谈小学教师如何打造高效课堂.doc

  浅谈小学教师如何打造高效张燕对教师来说就是教学方式新课程倡导以学生为中心的教学过程倡导学生自主性的探究性学习模式高效不仅是达成高效率的更是教育教学形式的巨大变革教学高效性是指在常态的教学中通过教师的导和学生积极主动的学在一节课高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展教学的高效性就是通过教学活动学生在学业上有高效收获高效提高高效进步作为教师是改革的最直接

• 谈谈如何打造初中数学有效课堂.doc

  谈谈如何打造初中数学有效灵川县大境初中 周汉辉本人任教数学教学工作多年来一直在思考一个问题：为什么老师尽心尽力教而学生学习确没有什么长进和老师的付出根本不成正比想来想去还是上没有效率究其原因由以下几方面：一数学教学现状及其低效原因目前存在于初中数学教学中的低效性现象的原因有多种但我以为主要还是由老师的教学生的学两个方面存在的一些不和谐因素所造成包括：1教的方面存在的问题这方面的问题

• 浅谈如何打造高效英语课堂.doc

  浅谈如何打造高效英语1钻研新课改对教学的要求新课程标准的核心理念是全面实施素质教育强调促进每个学生充分全面多元的终身发展和最优发展与传统的基础教育相比除了基础知识和基本技能的学习和掌握它更加突出强调以下几个方面：激发学生的学习兴趣和自信心培育学生各方面的积极情感态度发展学生有效的学习策略提高学生的自主学习能力和综合实践能力培养学生的合作意识培养学生的创新意识奠定学生终身学习和发展的基

• 浅谈如何打造高效生物课堂.doc

  浅谈如何打造高效生物在教学中时常会认为自己所教学生不尽人意甚至慨叹学生一届不如一届难道是我们对学生的要求提升了还是学生确实一届不如一届呢 这其中的原因何在呢本人在三十来年的教学生涯中从不同角度的探索认识到限制高效生物形成的关键因素有如下几个方面愿与大家共同探讨新课标准提出了面向全体学生的理念要着眼于学生全面发展和终身发展的需要教师就应从学生生活经验入手为学生创设生活情境帮助学生提高学

• 浅谈如何打造英语高效课堂.doc

  浅谈如何打造英语高效泰山民族中学吴 真随着新课改的继续深化和素质教育的大力推行优化结构提高教学效率已是一个迫在眉睫的任务尤其是对英语教学来说(课时减少)那么如何才能提高英语教学效率呢一新课导入很重要巧设悬念是诀窍俗话说好的开始是成功的一半英语教学也是如此导入是新课的开幕曲能否在开始的短短几分钟诱发学生主动学习的欲望进入我要学的良好学习状态将直接影响一节课的成败因此我们

• 浅谈如何打造语文高效课堂.doc

  浅谈如何打造语文高效【摘 要】高效不仅是达成高效率的更是 教育教学形式的巨大变革新课程倡导下的高效作为教育组织者的教师是改革的最直接的一环或者讲是高效实现的关键因素转变教学观念和教学方式精心备课尤其是备学生研究和设计好提问加强对节奏的把握和管理科学的学法指导是打造有效的关键【关键词】浅谈 语文高效新课程倡导以学生为中心的教学过程倡导学生进行自主性