当代语文教育之我见——从我的收获看教育09中本5班 赵菲 2009014529提到中国的教育首先我想说的是纵观中国当前的教育现状可以说是令人担扰1主体意识沉睡在铁屋子里 在教育活动中学生是学习的主人是教育活动的主体但是作为主体自身在很大程度上没有意识到自身的主体地位主体意识还沉睡在四周紧闭的铁屋子里 在主体的内心深处自觉地将自己放在被动的位置上而将本属于自己的自主学习思考探询质
当代学校德育之我见人类进入二十一世纪我国的基础教育迎来了一次全面而深刻的变革基础教育的课程改革赋予当代学校德育许多新的涵义和启示如何在科学发展观的指导下积极探索当代的学校德育工作给了我们许多思考的空间一当代学校德育要以人为本为了每位学生的发展是基础教育课程改革所追求的目标是新课程所倡导的基本理念是以人为本思想的重要体现以人为本新课程理念的确立是我国教育思想的一次重大飞跃以人为本的课程理念强调教育的
余世维《家教与竞争力》观后感心内科杨亚琴看了余世维《家教与竞争力》知道了家庭教育的重要如果说教育为树人之本那么家庭教育则是教育之源良好的家教是打造人才社会竞争力的基础孩子作为家庭和整个民族的未来家教是否科学直接关系着其长大后在企业的表现和竞争力那么社会竞争力很差的员工从哪里看得出来是家教不成功有什么实用的家庭家教操作方法家教又如何决定一个国家的竞争力发展教育从家教开始1如何让他细心将来在工作时就会
世界著名大学之我见与当代教育反思摘要:本文通过对世界著名大学历史发展过程的概括和其办学理念与使命的阐述提出中国当代大学教育所面临的问题以及怎样改变现今中国教育模式与理念提出的自我见解关键词:大学 教育 真理 自由 使命 文化 大学的发展及演变过程 人类历史发展与演变过程实质上是人类文化思想的积累继承发扬和创新的过程自人类诞生以来就在不断探索自然规律认识宇宙万物在西方最早的大学雏
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小学语文素质教育之我见 在应试教育向素质教育转轨的过程中国家三令五申要努力减轻学生的课业负担让学生在轻松愉快的环境中学习这就给了我们广大教育工一个较难的课题即是在短时间内出高效益如何才能达到这一目的呢笔者就其语文学科的教学谈一点自身的体会弄清语文素质的内涵及其培养目标语文素质教育的内涵应该是十分丰富的它包括思想品德语文情趣语文交际能力及语言交际活动中所涉及的文化知识等各方面具体地说:它包括语文
英语素质教育之我见嘉陵区龙蟠初中 胥洪成 英语素质教育的教学中优化教学模式是重点也是实施素质教育主渠道然而要实现优化教学这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定优化教学的设计优化教学方法的组合等通过优化教学模式以达到实施素质教育的目的 1优化教学目标的制定 目标教学是构建素质教育的重点它要求教师必须了解熟悉掌握教学内容明确教学大纲要求所要达到的教学目标通过分层教学因材施教
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