相关文档

• 2018版高中数学(人教A版)必修1同步练习题_第3章_3.1.1_方程的根与函数的零点.doc

  学业分层测评(二十) (建议用时：45分钟)[学业达标]一选择题　　　 　　　　　　 　　　　　 1．下列函数没有零点的是(　　)A．f(x)0 B．f(x)2C．f(x)x2－1 D．f(x)x－eq f(1x)【解析】　函数f(x)2不能满足方程f(x)0因此没有零点．【答案】　B2．已知函数f(x)eq blc{rc (avs4alco1(2x－1x≤11log2xx>1))

• 2018版高中数学_人教A版_必修1同步练习题_第3章_3.1.1_方程的根与函数的零点.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 学业分层测评(二十) (建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题　　　 　　　　　　 　　　　　 1．下列函数没有零点的是(　　)A．f(x)＝0B．f(x)＝2C．f(x)＝x2－1D．f(x)＝x－eq \f(1,x)【解析】　函数f(x)＝2，不能满足方程f(x)＝0，因此没有零点．【答案】　B2．已知函数f(x)＝eq

• 2018版高中数学(人教A版)必修1同步教师用书：第3章_3.1.1_方程的根与函数的零点.doc

  3．1　函数与方程3．1.1　方程的根与函数的零点1．理解函数零点的概念以及函数零点与方程根的关系．(易混点)2．会求函数的零点．(重点)3．掌握函数零点的存在性定理并会判断函数零点的个数．(难点)[基础·初探]教材整理1　函数的零点阅读教材P86P87探究以上部分完成下列问题．1．二次函数yax2bxc(a>0)的图象与根的关系Δ>0Δ0Δ<0二次函数yax2bxc(a>0)的图象与x轴的交点(

• 高中数学_3.1.1方程的根与函数的零点同步练习__新人教A版必修1.doc

  PAGE PAGE 23．1．1方程的根与函数的零点 同步练习一选择题1．函数的零点为( )A B C D不存在2．函数的零点个数为( )A0 B1 C2 D33．三次方程在下列那些连续整数之间有根( )1)-2与-1之间 2)-1与0之间

• 高中数学_3.1.1方程的根与函数的零点同步练习__新人教A版必修1.doc

  6 3．1．1方程的根与函数的零点 同步练习一、选择题1．函数的零点为（ ）A、 B、C、D、不存在2．函数的零点个数为（）A、0 B、1C、2 D、33．三次方程在下列那些连续整数之间有根（ ）1)-2与-1之间 2)-1与0之间3)0与1之间 4)1与2之间 5)2与3之间A、1)2)3) B、1)2)4)C、1)2)5) D、2)3)4)4．若函数f(x)唯一的一个零点在区间（0，16），

• 高中数学_3.1.1方程的根与函数的零点同步练习__新人教A版必修1.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 3．1．1方程的根与函数的零点 同步练习一、选择题1．函数的零点为（ ）A、 B、C、D、不存在2．函数的零点个数为（）A、0 B、1C、2 D、33．三次方程在下列那些连续整数之间有根（ ）1)-2与-1之间 2)-1与0之间3)0与1之间 4)1与2之间 5)2与3之间A、1)2)3) B、1)2)4)C、1)2)5) D、2

• 高中数学_3.1.1_方程的根与函数的零点习题_新人教A版必修1.doc

  PAGE 试卷第 = 2页总 =sectionpages 2 2页3.1.1方程的根与函数的零点班级:__________:__________设计人__________日期__________课后练习【基础过关】1．在区间上有零点的一个函数为A.B.C.D.2．方程的解所在的区间为A.B.C.D.3．函数的零点所在的大致区间是A.B.C.D.4．函数有两个零点且则

• 高中数学_3.1.1_方程的根与函数的零点教案_新人教A版必修1.doc

  PAGE 方程的根与函数的零点 【教学目标】一知识与技能1通过探索一元二次方程的实根与二次函数图象之间的关系让学生领会方程的根与函数零点之间的联系了解零点的概念.2以具体函数在某区间上存在零点的特点探索在某区间上图象连续的函数存在零点条件以及个数理解并掌握在某个区间上图象连续的函数零点存在的判定方法. 二过程与方法 1采用设问——探索——归纳——定论层层递进的方式来突破本课的重

• 【数学】3.1.1_方程的根与函数的零点_课件1(人教A版必修1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三章 函数的应用3.1.1 方程的根与函数的零点思考：一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)的根与二次函数y=ax2bxc(a≠0)的图象有什么关系我们知道令一个一元二次函数的函数值y0则得到一元二次方程问题1　观察下表(一)说出表中一元二次方程的实数根与相应的二次函数图象与x轴的交点的关系没有交点(10)x2-2x

• 3.1.1_方程的根与函数的零点_第1课时_教案（人教A版必修1）.doc

  第三章 函数的应用本章教材分析函数的应用是学习函数的一个重要方面.学生学习函数的应用目的就是利用已有的函数知识分析问题和解决问题.通过函数的应用对完善函数的思想激发应用数学的意识培养分析问题解决问题的能力增强实践的能力等都有很大的帮助.本章主要内容：函数与方程函数模型及其应用实习作业和小结.在函数与方程这一节中课本从学生最熟悉的二次函数入手通过研究方程的根与函数的零点的关系使函数的图象与性