第五章正弦交流电§5-1正弦交流电的基本概念课时一教学目的1了解正弦交流电的产生原理初步理解正弦交流电表达式形式2熟悉正弦交流电的三要素含义及确定方法 教学重难点教学重点: 1交流电的产生三要素含义及确定方法2两正弦交流电的相位差物理意义及判定方法电压表扩大量程的方法和计算教学难点:两正弦交流电的相位差物理意义及判定方法教学方法:讲授法教学时数:三课时授完教 具:黑板多媒体课件等教学过程:
第三章 电容器§3-1电容器教学目的1知道电容器的概念认识常见的电容器理解电容器的概念及定义方法掌握电容的定义公式单位并会应用定义式进行简单的计算2了解影响平行板电容器电容大小的因素了解平行板电容器的电容公式知道改变平行板电容器的电容大小的方法教学重难点教学重点:电容器的基本概念电容的物理意义影响平板电容器电容大小的因素教学难点:掌握电容器的基本概念及其组成理解电容的物理意义记住平板电容器电
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5章 三相正弦交流电路第5章 三相正弦交流电路5.1 三相电源 5.2 三相负载 5.3 对称三相电路的分析计算 5.4 不对称三相电路的分析计算 5.5 三相电路的功率 5.1三相电源 5.1.1 三相对称正弦交流电压 图 5.1 三相交流发电机的原理 图5.2 对称三相正弦量的波形 图 5.
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传统数字电路设计技术存在的问题 硬件描述语言 (3)编辑构建电路原理图 图5-8 利用New Preject Wizard创建工程EXAMP1 (4)工具设置 图5-13 选择目标器件EP2C5T144C8 全程编译 图5-19 设置仿真时间长度 (5)编辑输入波形(输入激励信号) 图5-24 仿真波形输出 5. 引脚锁定 图5-29加入编程下载方式 2. 将VHDL文本表述转化为电路元
西安邮电学院电子与信息工程系则响应相量 对应的正弦量为I2U2---ωCωωC1ωC为截止角频率H0 H∞为常数-i2u1-阻带ωω2注意:1)特性阻抗仅由电路参数决定 2)谐振电路的品质因数仅在谐振时才有意义 3)对同一串联振荡电路而言带宽B与品质因数Q相互制约Q小例1:一串联谐振电路L=50μHC=200pFQ=50US=1mV求电路的谐振频
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 华东师范大学出版社中等职业教育分社END第五章 制作丰富多彩的演示文稿5.1 创建和美化演示文稿5.2 让演示文稿富有动感5.3 制作有声有色的演示文稿5.4演示文稿的向导创建与发布放映第五章 制作丰富多彩的演示文稿5.1 创建和美化演示文稿END案例1 制作超市企业文化培训演示文稿案例2 制作花卉欣赏演示文稿第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 常用照明电路第一节 照明的概念第二节 白炽灯照明电路第三节 日光灯照明电 路教学要求练习题主页帮助教学要求掌握常用照明电源及照明电路主页章目录 一照明电气装置的概念 提供照明用的光源以电光源最为普遍电光源所需的电气装置统称为照明电气装置 二常用照明灯的特点和使用场所
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