《龙咚锵》音乐教案 张诣钒一教学目标:??1能用模唱的方法唱会歌曲?2了解多元文化培养学生的创编能力3学会鼓点节奏二教学重点:??启发学生用不同的形式如:唱跳演来充分感受这首歌曲??三教学难点:??注意歌曲中节奏启发学生有表情的表演唱??四教学过程:?1?复习演唱上节课学习歌曲《同唱一首歌》用手中打击乐器敲击出歌曲中0就是空拍的地方师:同学们在大自然中有许多可爱的小动物你们喜欢什么小动物呢谁
动 物 说 话 桐庐县凤川镇中心小学余爱霞教学设想 可爱的动物是人音版义务教育课程标准实验教材一年级第四课中的内容这课可按三课时来完成其中动物说话是第一课时的内容本课从喜爱小动物是儿童们的天性入手培养学生的观察力记忆力和表现力使学生养成细心观察的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汪汪 汪问题:小朋友你能用你喜欢的小动物叫声有节奏的和我打招呼吧1.小朋友你能说说我是谁我长什么样子吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动 物 说 话dòng wù shuō huà小鸡说话叽叽叽小鸭说话嘎嘎嘎小狗说话汪汪汪小猫说话喵喵喵小羊说话咩咩咩蜜蜂说话嗡嗡嗡小狗小狗汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪小猫小猫喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵小羊小羊咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩蜜蜂蜜蜂嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡
第一课《春天》 教 学 目 标 一 通过聆听歌(乐)曲感受音乐所表现的春天 二 通过演唱《小雨沙沙》引导学生细心地观察事物启迪学生热爱大自然 三 用柔和的声音演唱《布谷》并和《杜鹃圆舞曲》相比较说出旋律相似的地方 四 能编创动作表现歌(乐)曲准确地唱歌 第一课时 一 律动: 聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老师的动作感受音乐的节拍和情绪 二 聆听《杜鹃圆舞曲》教学基本要求 1.完整聆听全曲 提示:
三教学策略与措施情感与价值观音乐与人全册内容结构三单元《丰收锣鼓》了解民族管弦乐队的组成常识谢谢观赏
授课进度表起讫日期周次教 学 内 容课时8.27—9.219.3---9.92纪律教育9.10---9.163第一课 问声好29.17---9.234第二课 时间的歌29.24---9.305复习210.1----10.76国 庆10.8-----10.147第三课 童话故事210.15----10.218第四课 跳起舞210.22----10.28
人音版六年级下册音乐教案第一课 古风新韵教学目标聆听两手古诗词歌曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在句结束音运用上的特点已经所表达的情景和情感能饱含深情背唱歌曲《游子吟》表达自己对母爱的感激之情能用轻柔连贯的声音演唱《花非花》在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色学习竖笛双吐音和三吐音的吹奏方法能与同伴合奏竖笛曲《大鹿》教学建议本学期是小学阶段的最后一个学期
第一课 古风新韵教学目标:1聆听两首古诗词歌(乐)曲体会作品所表现的意境知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点以及所表现的情景和情感2能饱含深情地背唱歌益《游子吟》表达自己对母爱的感激之情并能说出两段不同的旋律在音区旋律上的不同3能用轻柔连贯的声音演唱歌曲《花非花》在吟诵中感知词曲之间的紧密关系4在聆听古琴曲《关山月》的过程中认识民族乐器古琴并记住古琴的音色5学习坚笛双吐音和三吐音
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