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  第一讲 观察法在解答数学题时第一步是观察观察是基础是发现问题解决问题的首要步骤小学数学教材特别重视培养观察力把培养观察力作为开发与培养学生智力的第一步观察法是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点条件与结论之间的关系题目的结构特点及图形的特征从而发现题目中的数量关系把题目解答出来的一种解题方法观察要有次序要看得仔细看得真切在观察中要动脑要想出道理找出规律例1(适于一年级程度)此题是九年义

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  第十一讲 份数法把应用题中的数量关系转化为份数关系并确定某一个已知数或未知数为1份数然后先求出这个1份数再以1份数为基础求出所要求的未知数的解题方法叫做份数法 (一)以份数法解和倍应用题已知两个数的和及两个数的倍数关系求这两个数的应用题叫做和倍应用题例1某林厂有杨树和槐树共320棵其中杨树的棵数是槐树棵数的3倍求杨树槐树各有多少棵(适于四年级程度)解：把槐树的棵数看作1份数则杨树的棵数就

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  小学六年级奥数上册教材：工程问题工程问题是应用题中的一种类型．在工程问题中一般要出现三个量：工作总量工作时间(完成工作总量所需的时间)和工作效率(单位时间内完成的工作量)． 　　这三个量之间有下述一些关系式： 　　工作效率×工作时间工作总量 　　工作总量÷工作时间工作效率　工作总量÷工作效率工作时间． 　　为叙述方便把这三个量简称工量工时和工效． 　　例1 一项工程甲乙两队合作需12天完成乙

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