相关文档

• 表情礼仪.doc

  #

• 仪表礼仪.doc

  仪表礼仪仪表这一概述通常认为人的外观仪容仪表表情都包括在其范畴之内仪表礼仪就是有关仪表的礼仪仪容的修饰仪容修饰被认为仪表礼仪的核心部分仪容主要包括头发面部手部整洁的发型清爽的面孔干净的手部仪态的美化人的举止动作姿势体态等等可以视为仪态它是一个人知识阅历文化和教养的融合站姿走姿蹲姿坐姿不礼貌的手势禁止的异响表情的控制表情一般人为是通过面部肌肉的调整和运动从而在面容上呈现出一定的形态借以流露每个人内心

• 实训五__表情礼仪训练.doc

  实训五 表情礼仪训练[知识训练目标] 通过教学知识结合教师示范引导学生具体掌握目光与微笑的基本要求[技能培养目标] 1.掌握正确的微笑礼仪和眼神礼仪 2.体会运用微笑和眼神进行交流的好处 3.熟练运用各种表情变化[素质拓展目标] 训练学生正确地运用表情表达内心的感受增迸人际沟通与交流的能力[基础知识] 现代心理学家认为情感的表达是人们保持正常交往的纽带它

• 表情交谈礼仪公开课.doc

  项目任务三 表情交谈礼仪 学习目标：掌握正确的微笑礼仪和眼神礼仪 体会运用微笑和眼神进行交流的好处 熟练运用各种手势变化掌握有效沟通的技巧项目内容：微笑练习 眼神练习 手势练习 选择合适话题 把握授与受的分寸 学会有效的聆听 采取恰当的态度 教学方法： 示范教学 现场模拟演示训练 效果分析：以示范的方式完成某种工作某种行动教师在示范中阐述他所示范的是什么行为为何这样而不是那样去实现这一行动从而使学

• 《个人形象礼仪之仪容表情礼仪》单元教学设计.doc

  《个人形象礼仪之仪容表情礼仪》单元教学设计制作人： 西安科技大学 马克思主义学院 荆秀芳本门课的教学设计1.课程名称： 现代礼仪2.课程类别与教授对象：作为一门公共选修课属于人文素质教育课程教学对象是在校本科生主要是大学一二三年级学生3.学科归属：一级学科属于公共管理学科4.参考教材：《社交礼仪》主编荆秀芳 李霞 北京大学出版社.课程的性质和任务：《现代礼仪》是一门人文社科的综合性的应

• 仪表礼仪.ppt

  做最专业最系统化的企业全员培训平台1静态的：比如高矮胖瘦 年龄状态等2动态的：举止和表情（1）发型修饰重点：整洁规范长度适中款式适合自己3举止的基本礼仪

• 仪表礼仪.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第二章 仪表礼仪第二章 仪表礼仪第一节　仪容礼仪 第二节　举止礼仪情景模拟案例鉴赏 掌握仪容礼仪的规范要求 掌握各种举止礼仪的规范要求 能够按照举止礼仪的规范要求正确运用仪表礼仪的基本知识做到仪容和举止的和谐与统一 日本的著名企业家松下

• 2礼仪礼貌仪容仪表.ppt

  员工之仪容仪表员工之礼仪礼貌 在行走时发现顾客挡住去路应先说：不好意思打扰一下 等顾客让开然后快步过去同时说：谢谢 服务人员应选择顾客方便讲话的位置站立最佳距离为：身体相距30CM面部相距50CM距离太远会让客人产生生疏感服务人员也容易听漏客人的要求离的太近会让客人感觉不快服务人员的口气和口水也容易喷到客人的面部

• 仪容仪表_礼貌礼节.ppt

  今天你微笑了么表现：第1要素－－尊敬之心 一仪表仪态礼仪的具体规范要求Every Detail 细节脚部1）站立要端正 眼睛平视嘴微闭面带笑容抬头收颌挺胸直背收腹收臀两腿并拢直立脚尖成V字型展开双臂自然下垂或在体前交叉右手放在GROOMING STANDARDS : DEPORTMENT 修饰标准：行为举止(6.拾捡物件)（二）英文礼貌用语

• 仪容仪表礼仪.ppt

  (四)女士面部化妆的基本技巧（图4-1）1．工作妆工作妆是适合日常办理公务的场合的化妆应为淡妆发型要简洁整齐在办公室中可涂淡色或无色指甲油不要指甲留得太长手还是以清洁为最重要 2．舞会妆 舞会妆是适合舞会场所因为灯光较暗化妆以浓妆为宜发型可比晚宴妆随意一些可用彩色喷发剂喷洒在头发生以增加发型的华丽感也可用假发这对职业女性是最简便易行的办法 3．晚宴妆晚宴的化妆特点是粉底与皮肤的颜色相差不可太远但要