那个故事的主角是我:河南省一考生??人生犹如一场多幕剧有悲有欢有离有合总以为受到别人其实的我后来发现我才是生活的主角——题记?童年以优美的姿势悄悄从我身边跨过日渐成熟的我不得不面对中考这个令我又渴望而又害怕的词语喜欢自由的我渴望挣脱爸妈的绳索走进高中一个人的生活还记得有一次学校收费我骑着自行车回家要钱家里没人说是栽稻子去了我飞快的奥到地里爸爸问我:你怎么回来了我说:学校要交钱100块爸爸那黑色
那个故事的主角是我时光的河流过春天流过夏秋穿越寒冬消失在远方似乎不再回还 然而当春天如约而至的时候那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头往事轻轻叩开我的心灵之门引心泉汩汩而出…… 小时候的我有点与众不同胆小敏感不喜欢和其他的小朋友交流天生喜欢和虫鸟花鱼打交道老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍忽然就到了上学的年龄了我还是喜欢那些各种各样的虫子常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐可是缺少了与同龄
第八类蛙----超前的意识勇于探索的思想是一种良好的心态这些蛙一般被视为另类或疯子而对于他们自己而言这是迈向新未来的第一步钱S 雇员可以是的总经理也可以是的看门人.问题不在于他们做什么而在于他们与雇用他们的个人或组织所签订的协议. 对于他们来说 保障通常比金钱更 重要.董事长兼总经理I(investor投资者)
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我的班主任故事我清楚地记得那是2001年8月28日下午那天天气非常好在教导处姚主任转达了学校行政会的一项决定:希望我能担当三(1)班的班主任当我听到这个毫无思想准备的决定时我的大脑嗡嗡乱叫……我想:一个美术教师重点是把学校的美术教学工作干好就行了去当班主任我……怎么行不会纵观全区美术老师在小学担任班主任工作已不多见更何况是一个男教师这一现象在学校特别是在小学那更是微乎其微非常特殊的然而不能违抗学校
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我也是生活中的主角 从那一天开始我的眼中一切景象变的陌生了一切过往也不愿再提起了一切世事也明了了我并不因其而沉思因为我已成为自己的主导——题记 曾几何时我开始忘记忘记了孩提时的天真与无邪曾几何时我开始沉思沉思自己是否正确曾几何时我开始呐喊无论是内心与外表 逝水流年年华冒逝我已淡忘在父母呵护倍至下的感觉我在自己的思潮中一次一次跌下又一次一次在湍急的潮水中站起那时我会慢慢走向岸边用手掌抹
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确山县第一初级中学优秀作文命题作文《我也是生活的主角》写作构思指导一审题 我也是生活的主角和我是生活的主角比较而言前者多了一个也字这一也字就决定了作文中前文要交代自己以前并不是主角而是配角的遗憾不自信的心理后文是怎样证明自己也是主角的叙事细节描写审题时可用很多词变换替代的方法来思考如我也是老师我也是组长等等来试想该怎样扣题选材万不能理解成自己是生活的主人自己是随心所欲的操众者以自我为中心的主
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