大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • :.doc

    海报的设计背景:这是一个高校论坛倡议的环保活动目的旨在通过在超市店面收银台等地方悬挂张贴主题海报传达一个环保的行动:减少不必要的塑料袋使用在高校超市里经常可以见到学生买一瓶矿泉水一个发卡一双袜子或者一支牙膏也会要求使用塑料袋我们希望借由形象的主题宣传海报在全校张贴并且配合宣传让大家明白环保行为深入在我们生活的每一个细节我们可以做到海报口号: 减少不必要的塑料袋使用你可以做到海报设计主体

  • .docx

    活动二:制作海报背景一.活动说明传统纸介质作画往往是根据景物的位置构成和色彩变化等因素先画背景再画中间景物最后画近景以这样的秩序一层一层地描色作画的PHOTOSHOP完全模仿了这种过程用图层分别存放绘制的背景中景和前景本活动通过制作海报背景学习背景的表现手法掌握底色处理线条绘制和图像合成等图像处理和加工的基本技能本活动的教学分为2个阶段来完成:1.绘制背景图案通过绘制背景图案学习填充工具滤镜的使用

  • :.doc

    设计背景:名称:Climat氛围空间传播对象(顾客群):文艺青年高阶白领设计师(独立设计师摄影师建筑师服装设计师等)媒体人广告人编辑独立作家等设计风格:文艺读书时尚慢生活大方小资有一定文化内涵设计行业范围:服务业 店招会员卡等创作元素:对于氛围空间的诠释附上创意说明 :

  • .ppt

    对景物进行归纳与取舍是动画背景造型的基本要求之一目的是将景或物的特征更突出地表现出来经过思考而将其外化了的色与形的景物已非自然景物的简单复制它应成为与观众交流并能引起共鸣的具有特别的艺术感染力的一种艺术语言 色调是具有很强表现力的视觉化语言往往在动画片的创意阶段就已确定 背景的构图设计成功与否须以意图是否传达充分与前景配合是否恰当总体关系是否连贯统一

  • ppt板4749.ppt

    ppt模板下载

  • 游戏.doc

    游戏背景故事故事起源于大煌帝国从盛世到亡国的一个国势渐弱时期而此时曾经被大煌帝国以战争的方式驱逐到黄河以北的邢昊两国对华国早已虎视眈眈想要卷土重来重回平原为了灭掉华国邢昊两国准备联手攻占华国只为华国的丰富物产然而大煌帝国的洪武帝生性多疑为巩固帝位登基后一是大兴重税充国库以备万一二是诛杀朝廷忠臣此时国家民不聊生民怨四起大煌帝国中江湖上两大门派一个是自居正统位居中原的华剑派以门派的剑宗心法最高境界御剑

  • 活动2制作.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级活动2 制作海报背景第一课作品 同学们观察的仔细分析的也很好海报如果没有背景的衬托主体的吸引力就不够1背景可以烘托出主体2突出主体形象3丰富主体内涵本次课作品利用油漆桶工具填充背景底色利用滤镜制作光照效果利用椭圆选区工具绘制再描边任务一 填充背景底色1新建文档2选择颜色3填充背景色4设置光照效果了解P17知识库

  • 湛蓝ppt.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式武术学校使用规范说明图表应用强调背景文本和线条阴影标题文本填充强调超链接已访超链接标准配色2单击此处添加标题单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容1单击此处添加段落文字内容2单击此处添加段落文字内容3单击此处添加段落文字内容43单击此处添加标题单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文

  • 电视墙装修_最好看电视墙装修.doc

    电视背景墙装修设计 最好看的电视背景墙装修设计白色的浮雕背景墙简约时尚中式风情简约印花设计黑色的柜子加上灯光的点缀很有感觉简约米色素雅客厅电视背景墙电视墙左边是嵌入式收纳柜子柜子里可以放很多零食屋子中央的柜子式电视背景墙隔断作用也不可忽视裸色的砖头和周围的完全色调一致此文章由合肥飞墨装饰(HYPERLINK  )整理提供Created with an evaluation copy

  • 教学分析.ppt

    学习需要的分析是教学设计的起点为学习内容和学习者的分析为教学目标教学策略教学媒体教学过程的设计以及教学设计的成果的评价奠定坚实的基础 1标准的需要:是指个体或集体在某方面的现状与既定标准比较而显示出来的差距既定标准包括国家各种类型的标准测试2比较的需要:是同类个体或集体通过相互比较而显示出来的差距3感到的需要:是指个体认为的需要是个体必须改进自己的行为或者某个对象行为的需要和渴望目前状况

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部