大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2-3-1_10___..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-10牛吃草问题(一)题库教师版 page 6 of NUMS 6 6-1-10牛吃草问题(一)教学目标理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系知识精讲英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在

  • 2-3-2_10__二_..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-10牛吃草问题题库 教师版page 7 of NUMS 7 6-1-10牛吃草问题(二)教学目标理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系知识精讲英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的

  • 2-3-1_10___.学生.doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-10牛吃草问题(一)题库教师版 page 5 of NUMS 5 6-1-10牛吃草问题(一)教学目标理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系知识精讲英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在

  • 2-3-2_10__二_.学生.doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-10牛吃草问题(二)题库 学生版 page 5 of NUMS 5 6-1-10牛吃草问题(二)教学目标理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的解题思路初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系知识精讲英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草

  • 2-1-1_10_归..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-1-1归一问题题库 教师版page 6 of NUMS 6 归一问题教学目标本讲主要学习归一问题.通过本节课的学习,学生应了解归一问题的类型,以及解决归一问题的一般方法,掌握归一问题的基本关系式,并会将这种方法应用到一些实际问题中知识点拨归一问题归一问题是一类典型应用题,这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后,再求

  • 2-3-3_10_工程__..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-3工程问题题库 教师版page 9 of NUMS 9 工程问题(一)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问题是

  • 2-3-4_10_工程_二_..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-4工程问题题库 教师版page 9 of NUMS 9 工程问题(二)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问题是

  • 2-3-5_10_工程_三_..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-3-5工程问题题库 教师版page 11 of NUMS 11 工程问题(三)教学目标熟练掌握工程问题的基本数量关系与一般解法;工程问题中常出现单独做,几人合作或轮流做,分析时一定要学会分段处理;根据题目中的实际情况能够正确进行单位“1”的统一和转换;工程问题中的常见解题方法以及工程问题算术方法在其他类型题目中的应用.知识精讲工程问

  • 2-2-4_10_经济__..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页2-2-4经济问题(一)题库教师版page 7 of NUMS 7 经济问题(一)教学目标1 分析找出试题中经济问题的关键量。2 建立条件之间的联系,列出等量关系式。3 用解方程的方法求解。4 利用分数应该题的方法进行解题知识点拨一、经济问题主要相关公式:,;,其它常用等量关系:售价=成本×(1+利润的百分数);成本=卖价÷(1+利润的

  • 2-1-18_10___..doc

    |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页6-1-8年龄问题(一)题库教师版 page 6 of NUMS 6 6-1-8年龄问题(一)教学目标掌握用线段图法来分析题中的年龄关系利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题.知识精讲知识点说明:一、年龄问题变化关系的三个基本规律:两人年龄的倍数关系是变化的量每个人的年龄随着时间的增加都增加相等的量;两个人之间的年龄差不变二、

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部