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  一（1）班班级奖励制度 一个团结进取的班级需要每一位成员的参与与不懈努力为了我们的班级更加具有凝聚力为了使我们的同学能严以律己爱护班集体团结同学成为合格优秀的小学生一（5）班特制定了以下班级奖励制度： 二奖励制度：（实行累积式奖励） 劳动：积极参与劳动打扫卫生又快又好得一个印章（劳动之星）10个印章换一张奖励卡 （每天放学前一节课的10分钟）环保：爱护环境讲究卫生不乱丢垃圾能主动拣垃圾维护周围的环

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  五年级班级奖励制度纪律： 1.很好地遵守学习常规评比制度遵守班级纪律每星期队日活动课评比一次达标的可获得学习：早读读书认真声音洪亮午休安静练字专心上课积极举手发言作业按时完成页面整洁字迹端正获得优考试有进步达到自己的目标每星期队日活动课评比一次达标的可获得加分项目：早读午休两操劳动表现突出发言精彩声音响亮每星期队日活动课评比一次达标的可获得奖励规则：集满10个印章可获得奖励——本子一本集满

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  108班班级考试奖励制度为了每一个同学学有所成健康成长享受学习的乐趣特制定以下大奖供全班学子天才勤奋而智取之一年级前5名奖：进入年级前5名奖年级第1名20元第2名15元第3名10元第4名奖7元第5名奖5元(平均分达到80分以上才给予奖励)五名以下奖笔记本一个二全班前3名奖：班级第1名7元第2名5元第3名3元3名以下奖作业本一个三总分突破奖：总分达到760分以上奖20元总分达到720分奖15元

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  五年级一班班规奖罚制度为了促进全班同学德智体美诸方面素质获得和谐发展完善学校管理与学生自我管理相结合的德育管理办法请同学们共同遵守互相督促共同进步为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力第一部分：违规惩罚部分 1每日准时有序地到校并自觉佩戴红领巾进入教室后不得喧哗违者扣1分并抄写课文一篇(课文按当时上课进度抄写)多次者将以此累加2听到早操声时及时有效地到教室外列队并听从体育委的安排列队行走时

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  犀溪中心小学关于加强毕业班管理工作的补 充 决 定为了全面贯彻落实县教育工作会议精神促进我校教育事业又好又快发展全面提高教育教学质量根据我校实际情况特补充制订毕业班有关工作暨奖励制度一加强管理1每位行政人员每周至少随机到六年级听课两节语文组：叶于标(组长) 缪春明 龚 喜 蔡 峰数学组：夏成根(组长) 叶兴元 林学仕 陈子余各行政人员听课后必须及时反馈个别谈

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  高一(2)班班级奖惩制度为统一班级人价值取向增强班级凝聚力加强班风学风建设依据文昌高中学生行为规范管理规定特制定如下奖惩制度(一)惩1凡符合下列条件者班级将对其进行处分(1)有重大违纪一次以上者(如打架偷盗赌博上网顶撞教职工旷课半天以上等)(2)连续两周以上违纪且每周违纪超过2次以上者(3)违纪累计达到八次以上者2处分形式有班级严重警告记过记大过留班察看劝其退学等受处分的学生倘若再次违纪两次

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  班级奖惩制度一劳动卫生1)周值日岗任务完成较好无扣分记录个人考核加2分2)每周进行一次优秀值日生的评选(视该周班级卫生考核水平产生3-5名)并在个人考核中加5分另计入3)值日拖拉需劳动委督促一次扣1分仍不积极者需多次提醒督促则扣2分检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分二学习常规1)班级每月评选进步神速奖并在个人考核中加20分另外计入每周进行勤奋学习好子女评选并以20分计入个人考核2

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  班级奖惩制度第一条：为严格班级管理维护正常教学秩序和公共安全培养学生良好的个性心理素质和道德品质保障我班教育教学工作顺利进行根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等教育法规和我班的具体情况特制定本奖惩制度　　第二条：我班提倡和培养学生自治自理自律能力坚持正面教育为主的原则实行奖惩结合确保班级管理细则的严肃性和权威性　　第三条：奖励　　一有下列情形之一的加1分：　　1.在校内外刊物上发表一篇文章　

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