单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式字体设计的历史发展与风格演变 主讲:李德真汉字的起源 汉字是世界上历史最悠久的文字之一《周易·系辞·下》:古者包牺氏之王天下也仰则观象于天俯则观法与地视鸟兽之文与本地之宜近取诸事远取诸物于是始作卦以通神明之身以类万物之情 上古结绳而治后世圣人易之以书契 较为普遍的说法认为:文字的产生是在黄帝时期由史官仓颉所造:
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字体设计的功能视觉审美功能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字体与标志设计 Font Sign design字体与标志设计 Font Sign design★ 汉字的间架结构 间架结构指汉字各部分的大小高矮上下左右位置的配合关系汉字的间架结构是体现字体规范统一端正美观的重要因素就其结构而言可分为单体和组合两大类单体字:元工人飞等组合体:湖冷众竖
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一字体创意设计的基本概念字体:字体是文字精神造型化处处显出及加强文字魅力设计:狭义地讲设计是透过美学元素设计者的观念与时代科技功能柔和创造出高度建设性的应用在各个不同要求范围的造型活动 字体设计:是为某一具体内容而服务的具有清晰完美的视觉形象的文字造型活动它以研究字体的合理结构字形之间的有机联系以及字形的排列为目的二字体创意设
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一字体创意设计的基本概念字体:字体是文字精神造型化处处显出及加强文字魅力设计:狭义地讲设计是透过美学元素设计者的观念与时代科技功能柔和创造出高度建设性的应用在各个不同要求范围的造型活动 字体设计:是为某一具体内容而服务的具有清晰完美的视觉形象的文字造型活动它以研究字体的合理结构字形之间的有机联系以及字形的排列为目的二字体创意设
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字体设计一字体的演变和发展1.象形文字——公元前4000年2.石鼓文——周秦时代3.隶书——公元前200多年4.魏碑晋碑楷行草等——汉末及至 魏晋南北朝时5.宋体字——明朝 (又称明朝体)6.黑体字——公元19世纪初象形文字石鼓文隶书魏碑晋碑二字体的类别三字体的设计范畴和各自的功能定位1.标准字体1
字体设计原则(二)立体字体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字 体 设 计第一章发现字体第一节发现与收集 第二节分析与归类现代生活中的各种看似复杂的现象分为两个基本大类—自然常态类与设计参与类一自然常态类二设计参与类 练习:作业要求—从自然常态类与设计参与类两个方面进行拍摄或收集注意对图形质量的选择作业数量—图片采集要求15-20张集中打印在2张A4纸上 第二章文字的个性与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字体设计江口镇中心小学 罗日坤连接法 ——结合字体特征将笔画相连接的形式 简化法 ——根据字体特点利用视觉错觉合理地简化字体部分笔画的形式附加法 ——在字体外添加配合表现标示的图形的形式底图法 ——将字体镶嵌于色块或图案中的形式象征法 ——将字体的笔画进
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