同样按地区分命题作文得分为6分及以上(60)的最高比例是最低是完形填空得分为9分及以上(60)的最高比例是最低是阅读理解得分为18分及以上(60)的最高比例是最低是挑错得分为6分及以上(60)的最高比例是最低是语法部分得分为6分及以上(60)的最高比例是最低是英汉翻译得分为9分及以上(60)的最高比例是最低是词汇部分得分为6分及以上(60)的最高比例是最低是从句(名词性形容词性副词性)独立结构(H
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整篇试卷的英文单词数2009年3500左右2010年3400左右一听力部分: 基本保持了往年的设计思路以考查考生对真实的口头语言材料的理解为目的要求考生能够听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话如购物交通学习生活等话题覆盖面广对话内容逻辑清楚话语流畅语速适中设题清楚简洁 内容都是依照了《课程标准》中的11个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整篇试卷的英文单词数2009年3500左右2010年3400左右一听力部分: 基本保持了往年的设计思路以考查考生对真实的口头语言材料的理解为目的要求考生能够听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话如购物交通学习生活等话题覆盖面广对话内容逻辑清楚话语流畅语速适中设题清楚简洁 内容都是依照了《课程标准》中的11个
四年级英语期中质量分析孔小:刘丽超一试卷分析本次期中考试已顺利结束从题量看本次考试题量适中卷面编排较合理便于学生答题总体看学生基本做到了答题字迹书写工整本次考试以书写认读识别单词为主注重基础没有难度太大的题着重考查了所学的四会单词重难点句型和交际用语这些基础的内容总体来看本次考试成绩1班较好2班较差同时也说明学生的整体认读水平在原有基础上还有待提高二学生成绩分析任教的四年级两班的英语:四一班有36
(三)总体评价 (一)基于教材立足 基于教材突出了试卷的基础性而且对于培养学生良好的读书和记忆习惯起到积极的导向作用 立足提高了试题本身的语言质量和艺术感染力而且对检测考生的真实水平也起到了很好的作用 如 did Lucys fathere here A. B. C.
2007---2009 高考英语试卷分析 庄细门听力分题型稳定 难度也稳定 基本没有多大变化近年来我省的高考英语遵循大纲考纲在考查语言基础知识和基本技能的同时将语言融入到真实的语境中进行考查突出运用体现对考生的人文关怀文章题材贴近生活贴近时代具有较高的信度和区分度具体表现在:听力试题:来源于生活体现生活和我们日常生活有密切联系话题的内容基本上都是在教学大纲规定的高中生英语知识与能力要求
广东省初中毕业生学业考试英语(2009-2011)——试卷分析 Team members: 李定曹婷熊莉单项选择测试目的单项选择题属于英语基础知识的考查范畴主要考查考生英语知识运用能力这种试题比较灵活可以有针对性地考查语法知识词汇知识以及各种常见的表达法和语用知识所占篇幅不长但可以涵盖多个知识点主要考查
1:对错题做出分析(格式如下)①抄错题(或把卷子粘到错题本上)②错解③错误原因④正解⑤解题思路2:对对的题作出分析(1)正确的原因(上课认真听讲课外做过……)3:总解(1)对与正确的版块要保持错误的要加强(2)下次的目标(3)达到目标要做出要做出的行动八年级第一次英语月考试卷分析本次月考调查测试以考查学生的综合语言应用能力为目标主要考查学生的基础知识和基本技能??????一试卷结构和特点?????
2009-2012年攀枝花市高中阶段学校招生统一考试英语试卷分析 试题总体概况从整体上看近四年来攀枝花市高中阶段学校招生统一考试英语试题 命题以英语课程标准为依据参照英语课程标准五级要求以各年攀枝花市《考试纲要》为导向整套试卷遵循了英语课程改革的思想渗透了课改的理念把握了课改革的总体方向试题贴近教材贴近生活命题坚持由知识
2007年2011年昆明市英语中考试卷分析试卷内容选择 (第二部分)非选择题分值名词2007年8012008年78、8022009年29、3480、8442010年26、30(所属)4778、8152011年77、1代词2007年51、577822008年38、42(不定)59(反身)60(不定)78(反身)42009年83(宾格)8522010年40(不定)54(不定)8032011年2984
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报