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工笔人物临摹一头像主讲人:李亚明教学重点:对五官的深入刻画教学难点:对“气韵生动”的理解和表达一 染色步骤示范第一步 第一步 用淡墨塑造形体第二步 局部分染第三步 深入刻画形体第四步调整画面整体关系二 优秀作品欣赏
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论作文的临写与摹写今年作文的热点是什么作文怎样才能得高分作为语文老师进行作文教学时这两个问题是被问得最多的其实作文教学过程中不应过分强调热点等表面的东西更重要的应该是通过训练使学生掌握写作的一般规律同一个材料有的人言之无物有些人则可以写成一篇漂亮的文章这是由写作水平决定的那么怎样才能提高自己的写作水平呢根据长期的教学经验笔者认为临与摹是提高写作水平的两个重要途径临摹本是中国书法练习的方法摹是在范字
备 课 纸年 月 日 课 题色 彩 静 物 临 摹课时数2授 课 日 期第17周星期 1 第56节目的要求了解掌握色彩静物的技法特点重点与难点重点:色彩的观察难点:静物的造型方法授课方式讲 授 讨 论备课日期: 2011年 月 日板书设计色 彩 静 物 写 生1 光与色的关系2 形与色的关系3 色彩的冷暖变化规律4 水粉
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美 术 教 案课题速写---人物头像速写课时3总课时数5授课时间 教学目标知识目标:初步了解人物头部结构的比例知识和五官运动后的变化规律能力目标: 通过头像的速写练习进一步的掌握速写的表现技法提高学生的表现能力情感目标:培养学生欣赏人像画的兴趣和审美能力教学重点五官结构的比例关系与变化规律人物头像的速写步骤与变化规律教学难点人物头像的神态特征与五官透视变化的关系教学方法启发法
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