相关文档

• 方程的意义练习题1.doc

  方程的意义练习题方程和等式是不一样的要注意区别哟1判断下的面的说法是否正确(1)方程都是等式但等式不一定是方程( )(2)含有未知数的式子叫做方程 ( )(3)方程的解和解方程是一回事 ( )(4)X2不可能等于2X ( )(5)10=4X-8不是方程 ( )(6)等式都是方程

• 方程的意义练习.doc

  方程的意义练习教学内容青岛版小学数学五年级上册第55--60页教学目标1结合具体情境理解方程的意义会用方程表示简单的等量关系2借助天平让学生亲自参与操作和实验在经历天平由平衡→不平衡→平衡的动态过程中加深对方程及等式意义的理解3使学生在学习数学知识的同时体会数学与生活的密切联系唤起学生保护珍稀动物的意识教学重难点结合具体情境理解等式和方程的意义和用方程表示 简单的等量关系一问题回顾再现新知

• 方程的意义练习.doc

  方程的意义练习课教学内容 青岛版小学数学五年级上册第58--60页 信息窗1 第2课时教学目标 1. 结合具体情境进一步理解方程的意义熟练方程和等式两个概念的关系能熟练的列方程 2. 在熟练根据题目中的等量关系列方程的基础上培养学生认真的观察思考分析问题的能力 3. 通过数学活动激发学生的学习兴趣培养合作意识体会数学与生活的密切联系教学重难点教学重点：能熟练根据题目中的等量关系

• 方程的意义的练习课.ppt

  c÷a 4x 8 80选择： （ ） （1）36－x （2）x －36X2X = 50

• 方程的意义课堂练习.doc

  (1)含有未知数的等式是方程( )(2)含有未知数的式子是方程( )(3)方程是等式等式也是方程( )(4)3χ0是方程( )(5)4χ20含有未知数所以它是方程( )看图列出方程X50XX73166Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of ou

• 方程的意义练习设计.doc

  《方程的意义》练习设计杨 昆1判断下列各式是不是方程为什么5x32=47 ÷=43 2x=0 28<1614 3x÷8 －x x－20=78 2x3y>92判断(1)含有未知数的式子叫方程( )(2)不是方程 ( )(3)=4是方程不

• 小数的意义练习题1.doc

  #

• 1方程的意义.docx

  四　走进动物园　　　　　　——简 易 方 程1　方程的意义内　　容1.用字母表示(1)一袋方便面的价格为x元一瓶饮料的价格是它的2倍一袋奶粉的价格是一袋方便面的23倍一瓶饮料的价格是(　　)元一袋奶粉的价格是(　　)元(2)五(2)班的图书角有图书a本学校图书室的图书本数比它的120倍还多69本学校图书室共有(　　　)本2.看教材第49页情境图米粉和碗的质量与砝码质量的关系(1)关系式:(　　　　

• 1方程的意义.docx

  1 方程的意义第一课时教学内容教材第49-51页方程的意义教学提示 教材首先通过天平演示引出等式和含有未知数的等式接着通过实例让学生自己写一些方程方程的意义是学生在已经掌握了用字母表示数能用一些含有字母的式子表示数量间的关系的基础上进行教学的教学这一部分内容有助于培养学生的抽象思维能力和抽象概括能力为下面的学习用等式的性质解方程列方程解决问题打下基础教学目标知识与能力 理解方程的意义弄清等

• 方程的意义(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方程的意义天平这是什么天平是平衡的继续2030天平不平衡2030203050203050203050203050这是一个等式天平又平衡了20 30 =50空杯子重100g平衡100g100g图1平衡100g100g一杯水有多重如果水重x克杯子和水共重……100x图2100x100g100x＞200哪边重些50g100g100g