第四章 数据的收集与整理 新课程标准在各个学段中安排了数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用四个学习领域课程内容的学习强调学生的数学活动发展学生的数感符号感空间观念统计观念以及应用意识与推理能力首次将统计观念作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一这样做的最主要原因是统计与人们的日常工作和社会生活太密切相关了生活已先于数学课程将统计推到了学生面前在以信息和技术为基础的现代社会里人
《数据的收集与整理》复习学案一学习目标:1.理解基本概念并结合实际问题理解其特殊意义2会计算极差方差和标准差掌握整理数据的步骤和方法.二本章知识网络: SHAPE MERGEFORMAT (一) 基本概念:总体个体样本样本容量 调查:普查抽样调查 统计 整理数据:统计图频数分布表频数分布直方图集中趋势:平均数众数中位数
泸县二中城北分校2014级2012年春期数学考试单元测试题《数据的收集与整理》班级 得分 选择题(每题3分共20分)1. 下列调查中调查方式选择正确的是( )A. 为了了解100个灯泡的使用寿命选择全面调查B. 为了了解某公园全年的游客流量选择全面调查C. 为了了解生产的50枚炮弹的杀伤半径选择全面调查D. 为了了解一批袋装食品是否
数据的收集与整理一选择题1.为了了解一批电视机的寿命从中抽取100台电视机进行试验这个问题的样本是( )A.这批电视机 B.这批电视机的寿命C.抽取的100台电视机的寿命 D.100.2.要了解某地农户用电情况抽查了部分农户在某一个月中用电情况:用电15度的有3户用电20度的有5户用电30度的有7户那么平均每户用电( ) 度 度 度
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- 7 - 数据的收集与整理◆【课前热身】1一组数据4,5,6,7,7,8的中位数和众数分别是()A.7,7B.7,65C.55,7D.65,72我市统计局发布的统计公报显示,2004年到,我市GDP增长率分别为96%、102%、104%、106%、103% 经济学家评论说,这5年的年度GDP增长率相当平稳,从统计学的角度看,“增长率相当平稳”说明这组数据的比较小A.中位数B.平均数C.众数
1. 小丽家买了一些水果请你帮她整理一下吧合计红色黄色绿色( )个( )个( )个( )个合计苹果梨菠萝草莓( )个( )个( )个( )个( )个2.某商场的鞋架上摆放了一些鞋子请你填一填涂一涂吧高跟鞋正 正 正平底鞋正 正运动鞋正 正老年鞋正(1)填一填合计高跟鞋平底鞋运动鞋老年鞋( )双( )双( )双( )双( )双高跟鞋 平底鞋
第7课时 数据的收集与整理1.学校举行了环保知识竞赛三年级三个班共有24名同学参加竞赛24名同学的成绩如下:(单位:分) 环保知识竞赛成绩三年级一班84879598100887892三年级二班8389948196979496三年级三班8280919693998894(1)笑笑在下图中画出了三年级一班参赛同学的成绩你能接着画出三年级二班和三班全体参赛同学的成绩吗 (2)三年级参赛选手的最高成绩
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考32 大一轮复习讲义中考32大一轮复习讲义大一轮复习讲义大一轮复习讲义跟踪训练 你能完成易错辨析 前车之鉴 热点看台 快速提升课前预测 你很棒夯实基础 知已知彼中考32 大一轮复习讲义课时19 数据的收集与整理中考32 大一轮复习讲义知识结构梳理基础知识回顾全体个体每一个数目个体整体百分比总体数目1量宽度量各个量值
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