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工程监理教研室听课计划以科学发展观为指导适合新课程改革的需要深入学校教育教学第一线从而有效指导教研室全面工作及时解决教学工作中存在的问题构建有效教学提高教育教学质量特制订本计划一听课人员与听课学时做如下安排 1每名教师每学期听课不少于2节其中教研室主任每学期听课至少5节青年教师(教龄5年之内)每学期听课至少5节 2听课前一定要先了解教材内容要求听课过程有记录要标明听课日期
听课计划以科学发展观为指导适合新课程改革的需要深入学校教育教学第一线掌握教情和学情从而有效指导学校教育教学全面工作及时解决教学工作中存在的问题构建有效教学提高教育教学质量特制订本计划一听课人员与听课学时做如下安排 1每名教师每学期听课不少于10节其中青年教师(教龄5年之内)每学期听课至少12节教学行政人员每学期听课至少10节 2听课前一定要先了解教材内容要求听课过程有记录要标明听
听课评课活动计划2011年10月听课评课活动计划听课评课是学校教学研究的基本途径和方式是学校校本教研活动的重要内容是学校了解和掌握教师教学水平的重要手段全校强化开展全员性听课评课活动着力提高听课评课工作的认识完善听课评课工作的制度进一步提高听课评课水平同时通过活动以评促研浓厚教研氛围以评督学促进教师加强学习通过活动不断总结推广教学经验解决教学中存在问题促进教师专业发展提高教师队伍的整体教学水平
时间雅思听力第1-2周背GSL单词。要求:会发音,会拼写,知道中文意思,自己能造句方法:先读清音标,再划分音节,按照音节所对应的字母进行背默,最后记住中文时间:每天完成150词,上午分析学习,下午背默,晚上复习第3-4周背雅思词汇胜经6分词汇要求:每一个单词会发音,会拼写方法:同GSL单词背默方法时间:每天3个LIST,上午自习背默,下午跟音频听写,晚上复习第5-6周建议报
五山前小学2013年上半年数学组听评课计划时间年级听课内容主讲人主持人一《20以内的退位减法》张守荣卢立艳朱华新二《用2-6的乘法口诀求商》荣玉祥卢立艳朱华新四《平均数》段媛媛卢立艳朱华新二《平移和旋转》曹树军卢立艳朱华新四《小数的意义》段媛媛卢立艳朱华新六《用比例解决问题》侯平竹卢立艳朱华新五《约分》段媛媛卢立艳朱华新二万以内数的加法和减法荣玉祥卢立艳朱华新五《分数的加减法》段媛媛卢立艳朱
听评课月活动总结横 阵小学2011年9月30日听评课月活动计划组织听课评课是对教师进行校本培训的主要形式也是教师专业发展较重要较有效的途径结合我校实际为促进青年教师快速成长提高教学效益特举行本次听课评课活动一 活动目的 1通过全员性听课评课活动加深教师对新课程理念的感悟对逐步形成在教学中贯彻落实新理念的自觉性2进一步探索交流自主全作发现探索的模式通过上课听课议课评课实现为优化教学形成新
考点聚焦考点聚焦词句梳理词句梳理词汇专练词汇专练 第15课时 Units 1—2 [九年级全一册]第15课时┃ Units 1—2 [九年级全一册]词 句 梳 理 类别课标考点要求单词识记1._____________n. 交谈谈话 2._________
新课标(RJ)重难聚焦重难聚焦第16课时 Units 3—4 [九年级全一册]词句梳理词句梳理词 句 梳 理重难聚焦第16课时 Units 3—4 [九年级全一册]词句梳理类别课标
专题一 基础积累与语言运用(六)病句辨析与修改专题一┃基础积累与语言运用此考点在2013年和2012年是作为独立考查点进行考查的,题型是选择题,要求判断对病句修改得是否正确。2014年和2015年连续两年没有进行考查。2016年和2017年继续进行考查,有时候和应用文修改结合,有时候和字词修改结合在一起,题型是主观题。分值一般为2分。作为全国各地中考的重要考点,病句修改与辨析仍是一种非常重要的语文
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