课题小数乘整数课型新授第 1 课时教学内容p68-69页的例1完成试一试练一练练习十二的第1-3题备课人:审阅人:教学要求1具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算2探索计算方法的过程中进一步体会数学知识之间的内在联系培养初步的抽象概括以及合情推理能力感受数学探索活动的乐趣教学重点难点探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算教具准备教学过程备注一创设情境引入新课
4 苏教版五年级上册数学乘除法试卷班级 成绩一、理清概念,准确填空。36分1、根据205×36=7360,直接写出下列各题的积。205×36=( ) 205×36=( ) 036×205=( )2、把54缩小100倍是(),把( )缩小1000倍是008,把50缩小( )倍是05。3、在○里填上“”“”或“=”。32×098○32 609×2○60934×035○03514×75○75×1
小学数学苏教版五年级小数乘法和除法单元试卷学校 班级 等第 一算一算: 1? 直接写得数(12分)0.3 - × ÷?12.4÷ × ÷ 7÷?1 ÷3 2×( ) ( )× 2-2÷42? 用竖式计算任意选一题验算(除不尽的商用循环小数表示)12分÷5 ÷24 18÷11
(苏教版)五年级数学上册 小数乘法和除法(二)A一填空 1.在……………………中有限小数有(??? )无限小数有(? )循环小数有( ) 2.……这是( )循环小数循环节是( )用简便方法表示是( ) 3.……这是( )循环小数循环节是( )用简便方法表示是( ) 4. 是( )循环小数循环节是( )保留两位小数约是( )5.把按照从小到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学上册小数乘法和除法(二)小数乘小数教学目标本节课我们主要来学习小数乘法同学们要结合整数乘法的计算法则理解并掌握小数乘法的计算法则能够将小数乘法化为整数乘法进行计算并且能够准确的判断积的小数位数可以解决相关的实际问题现在的小区真美啊房间的面积有多大阳台房间3.6×2.8 3.62.8×扩大10倍 36扩大10倍2
四 小数乘法和除法⒈ 小数乘法练习一【知识要点】小数和整数相乘【课内检测】据216×326912很快写出下面各题的积21.6×32 2160×32 0.216×322.16×32 216×320 2160×320⒉ 口算0.8×7 1.5×7 1.32×80.7×
第一课时 小数乘整数 备课人:徐丽 授课时间:20121120教学内容:五年级上册第68—69页例1试一试练一练练习十二第1—3题教学目标:1.使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算并能解决一些简单的实际问题2.让学生在探索计算方法的过程中进一步体会数学知识之
苏教版五年级数学上册缩小10×10倍阳台扩大10倍.××0. 6因数1 6. 4
新版苏教版小学数学五年级上册小数乘除法练习(六)一填空1根据261×348874直接写出下面各题的积261×( ) ×34( ) 261×( ) ( )×在括号里填上适当的数8公顷( )平方米 50000平方米( )公顷6000公顷( )平方千 50平方千米(
课 题《小数的乘法和除法(一)》学情分析小数的乘法和除法是在学生已经学习了小数的加法和减法的基础上和整数加减的基础上上学习的对于小数除法的的计算题学生计算时商的数位未能掌握教学目标与 考点分析1.具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法会用竖式进行计算2. 使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律能应用规律正确口算一个数乘101001000……的积理解小数除以整数的计算方
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报