关于光合作用和呼吸作用的导学案学习目标 1.知识目标: 1)尝试探究影响光合作用强度的环境因素 2)说出光合作用原理的应用 3)训练学生的图文转换能力 4)文字坐标曲线信息的提取和处理能力 2.过程方法: 通过对光合作用原理的认识紧密联系生产和生活中现象让学生分析和解释并合理应用光合作用的知识养成关心社会生活的意识 3.情感态度和价值观: 通过对光
光合作用与呼吸作用 导学案一真题再现1.[2013·全国卷] 某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如图241所示(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)回答下列问题:在光照条件下图形ABC的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用_______
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化学方程式CO2H2O→(CH2O)O2(反应条件:光能和叶绿体) 12H2O 6CO2 阳光 → (与叶绿素产生化学作用) C6H12O6(葡萄糖) 6O2 6H2O H2O→2H 2e- 12O2(水的光解) NADP 2e- H → NADPH(递氢) ADPPi能量→ATP (递能) CO2C5化合物→2C3化合物(二氧化碳的固定) 2C3化合物4N
植物的光合作用和呼吸作用知识点1:植物的光合作用(重点)光合作用的定义:绿色植物通过_______吸收光能将_______和_______合_______(储存化学能)并释放_____的过程光合作用的式子:________________________________________________________光合作用的原料:_______和_______产物为:_______和___
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光合作用与呼吸作用的关系考点预测光合作用的场所光合作用的过程呼吸作用的场所呼吸作用的过程光合作用的原理的应用呼吸作用原理的应用把脉高考 光合作用和细胞呼吸一直是高考命题的热点也是难点这部分内容具有考点多题型广的特点 结合图解考查光合作用和细胞呼吸的过程结合实验考查影响光合作用和呼吸作用的因素及有关分析和计算结合生产实践
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 细胞代谢酶的概念特性影响因素ATP是细胞中的能量通货酶光合作用呼吸作用物质出入细胞的方式被动转运主动转运胞吞胞吐简单扩撒易化扩散第三章光合作用与呼吸作用6CO212H2OC6H12O66O26H2O光能叶绿体C6H12O66O26H2O 6CO212H2O能量酶光合作用和需氧呼吸类囊体膜上叶绿体基质细胞
练习1用含18O的二氧化碳作原料让一株植物进行光合作用这株植物通过呼吸作用产生的二氧化碳和水中含有18O的是:(A)水 (B)二氧化碳 (C)水和二氧化碳 (D)水和二氧化碳都没有 A光饱和点一光合作用和呼吸作用过程及场所刻度管持续提供CO2保持空间CO2浓度相对稳定.刻度管烧杯蒸馏水刻度管烧杯无色玻璃容器装置2活塞思考:4.如果呼吸商小于1时说明 据此可判断出干重相同的油
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