单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 电的用途很广泛使用方便人们越来越离不开电我们使用的电是从哪里来的复习回顾上一课认识了电能转化成其他形式的能这一课认识其他形式的能转化成电能 我们认识这些电池吗它们有什么相同和不同它们是把什么能量转化成电能的普通电池纽扣电池 光电池 蓄电池 普通
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电能从哪里来1.能量有 能 能 能 能等不同的形式运动的物体也有能量叫 能 能量还储存在燃料食物和化学物质中叫 能2.任何物体工作都需要 量如果没有能量自然界就不会有运动和变化也不会有生命了3.所有的用电器都是一个电能的 器
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 能 量7电能从哪里来核能发电站你认识他们么普通电池是把化学能转化成电能干电池一各种各样的电池电池将其它形式的能转化为电能把光能转化成电能充电时是把电能转化成化学能放电时是把化学能转化成电能蓄电池光电池二我们来发电小灯泡亮了没有是不是产生了电流呢动手做一做用手摇发电机点亮小灯泡除了小灯泡外还可以怎么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1我认识 光电池等种类的电池其中光电池是把 转化成电能的2小灯泡连接到电路中不会发光我们可以用 来检测干电池电能从哪里来蓄电池光能电流检测器判 断1电能只能由光能转化而来( )2转
水珠从哪里来教科版三年级下册 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频塑料杯冰块餐巾纸水水珠的形成与冰有关系吗点此播放教学视频小提示:耐心等待仔细观察不要用手触摸冰块点此播放教学视频实验观察记录表点此播放教学视频我们来交流交流自己的发现点此播放教学视频实验观察记录表点此播放教学视频实验观察记录表点此播放教学视频
电从哪里来黑龙江省 牡丹江市 长安小学 五年四班 陈佳琳 指导教师:田季弘我的发现:在一个阳光明媚的午后我拿着一根铁棒木把手羊毛手帕和许多小纸片开始了我的实验用木把手套上铁棒再用羊毛手帕反复磨擦铁棒反复了四五十次然后将铁棒放在纸片上面纸片几乎全部被吸了上去我的研究:虽然我在很久以前就知道了摩擦起电的方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.电能从哪里来生活中的用电器各种各样的电池干电池蓄电池太阳能电池锂电池 认识这些电池吗它们有什么相同和不同是把什么能转化成电能的把化学能转化成电能各种电池的工作原理普通电池把光能转化成电能充电时是把电能转化成化学能放电时是把化学能转化成电能蓄电
正能量从哪里来尹晋华编者按 6月4日《河南日报》刊发河南省委常委省纪委书记尹晋华署名文章《正能量从哪里来》文章叙述了正能量的源泉:从文化中感悟从集体中汲取从正气中生发对于各级党员干部不断提升自己的文化素养不断提升自己的精神境界和道德品格不断汲取正能量坚定理想信念祛除歪风邪气廉洁从政一心为民具有极强的指导意义和借鉴意义现予全文转发 前段时间我在国防大学学习时填了一首词——《水调歌头·忧患》
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水珠从哪里来教科版三年级下册点此播放教学视频5水珠从哪里来点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 想一想、猜一猜:装冰玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来 ?可能是从杯子里渗出来的 。冰化成水后从杯口溢出来的 。有可能是加冰的时候,冰块碰到了杯沿化成水流下来了。 点此播放教学视频点此播放教学视频“不可能是从杯子里渗出来的 ”因为玻璃杯是不渗水的。 点此播放教学视频 “不可能是从杯
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