单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量固体和液体的密度阿基米德和皇冠的故事国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠工匠制做的皇冠精巧别致而且重量跟当初国王所给的黄金一样重可是有人向国王报告说:工匠制造皇冠时私下吞没了一部分黄金把同样重的白银掺了进去国王听后也怀疑起来就把阿基米德找来要他想法测定金皇冠里有没掺白银这次可把阿基米德难住了他回到家里苦思苦想了好久也没有想出办
1._________的某种物质的_____叫做密度.一.密度:V读作: ×103 千克每立方米表示每立方米水的质量为×103 千克 一根铜棒的密度为ρ质量为m体积为V把它等分地截成三段则其中一段的密度质量和体积分别是 三只烧杯中分别装着质量相等的酒精水和盐水根据它们的密度判断哪一只杯中装的是水______3.对不同的物体若体积相同其质量与密度成 比即密度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第14课时 │ 水和密度第14课时 水和密度·浙江教育版第14课时 │ 中考解读中考解读·浙江教育版的组成和性质高频考点常考题型2012中考热度复习提示选择和简答★★道水电解后的产物描
教师学生 上课日期2011-08-24学科科学年级八年级教材版本浙教版课题名称 水的密度课时计划第(1)课时共(4)课时上课时间14:00-15:00教学目标1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比比值一定不同物质的质量与体积的比值不同2.知道密度的定义公式单位会查密度表理解密度的物理意义教学重点理解密度的定义和密度单位换算教学难点用实验来探究密度是物质的一种特性理
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1厘米3水的质量为克2求物质的体积用公式 V = mρ测不规则物体的体积答:纪念碑的质量是 ×105千克× 100米3求物质的质量:m=ρV4000gr
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53密度知识的应用第2课时测量固体和液体的密度第五章我们周围的物质 八年级物理(HY)教学课件导入新课讲授新课小结随堂训练1如何测量不规则物体的密度?2在实验室测量物体的质量的器材是什么?如何测量固体和液体的质量?3在实验室测量物体的体积的器材是什么? 如何测量固体和液体的体积?复习提问:导入新课会利用天平和量筒测量固体和液体的密度;(重点)学习目标导入新课1.实验原理2.测量仪器:天平、量筒
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