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  蚂蚁的力量??????? 古人云：孤掌难鸣独木难支团结的力量无比巨大蚂蚁就是一个最好的例子??????? 每天放学回家我总能看见一群蚂蚁在路边齐心协力地搬运着比它们大十几倍的食物??????? 有一次我偶然发现路边有一只被踩死的大蟑螂几只蚂蚁在蟑螂周围徘徊仿佛在守卫着它们发现的食物这时从巢穴中爬出十几只个头较大的蚂蚁它们排成一队直奔蟑螂蚂蚁们一到蟑螂所在的现场就二话不说地搬起来一个比一个干得

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  走进大自然 经过四个多小时的奔波我终于来到了日照这下我终于可以亲眼目睹大自然创造的美丽了 我们先来到了九仙山这几块梯田这一块块梯田个个摆放得井井有条但这不像刻意摆放的因为它给人一种清新优雅的感觉让人可以心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后我想这就是大自然神奇的魔力吧这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上像是给山披上了一件朴素的外衣 沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷这里的石头个个的坚定地

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  来自大自然的启示作文指导大自然的启示作文素材　　日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示他们开发出一种大规模集成电路模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物从距离最近的食物源顺次向蚁巢源源不断地输送信息根据这种新的信息处理方法人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢　　人类从大自然中得到的启示还有很多比如：模仿鸡蛋外形的特点建造了拱形桥受鸟儿飞翔的启示发明了飞机从茅草划破手指发明了锯……大自然中林林总总的动物植

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  走进自然了解校园植物实践活动实施方案 我们的校园坐落在美丽的石莱白马山脚下她犹如一座绿色公园校内绿化达到了点上成景线上成荫面上成林的设计特色每当我们漫步于校园小路或站在教学楼上极目远眺整座校园就会感到特别的幸福但经我们初步调查大多同学对校园植物了解甚少对如此丰富的方便的课程资源我们应该利用起来让学生自己去了解一下校园植物及其分类我们应该更多指导孩子关爱给大家身心带来宁静致远的校园 一活动目的

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