大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 230.doc

    注意:升级完成后第一次开机需2分30秒左右请耐心等待启动过程中请不要复位机器否则会造成不可预见之异常----------------------------------------------------------------------------------------------------新增:数码录音有道翻译在线升级模块(升级后商城里多了PPS播放器)一视频播放(一)三大(黄

  • 钟.doc

    请耐心等待一分钟             宜昌金东方小学  周攀波 和往常一样一下课我的办公室门口就围了我班上的几个热心孩子小小的一群人站在门口窃窃私语时不时探头看我一眼 我忙着批改作业用眼角的余光瞟了一下凭直觉我认为事情不是很大.于是我又埋头继续手头的工作.孩子们见我正在忙碌也没打算进来可是也不肯走.估计遇到了不知怎么解决的事情.我不得不招头示意他们其中的一个进办公室里来.陈靖炀走向我轻

  • 会花儿就要了.doc

    请耐心等待一会花儿就要开了——教师要学会倾听长沙县中南小学 谢喜志 苏霍姆林斯基说过:教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界倾吐不失为一种最好的方法我们教师应该蹲下来与学生交谈去倾听孩子的心声从中了解学生的某些动态可不少教师总认为学生是小孩子不乐于倾听他们的谈话特别是调皮的孩子犯错误时更是不给他们说话的机会任凭自己对学生大加训斥这样很不利于师生关系而我自己就有

  • 功.ppt

    耐心等待成功 在成功的路上, 你没有耐心去等待成功的到来; 那么, 你只好用一生的耐心去面对失败! 谢谢

  • 学生的长.doc

    耐心等待学生的成长题记:一个孩子的转变和成长需要一个过程期待学生的成功要有耐心有信心教师要善于等待善于寻找和挖掘孩子的闪光点--霍懋征今天早上看完课间操我站在一机房栏杆处等待物流2班的同学来上课这里我们班的雷雪峰和朱桃沂同学来找我雷雪峰一见到我马上很不客气的质问我老师你能不能不要老是针对我我愣了愣说我有几百个学生不会也没有精力针对你当然你做错了事情老师肯定会严厉地批评你然而雷雪峰始终认定我在针对他

  • 学会.doc

    学会耐心等待? ? ? ?除夕那天一家人忙着打扫家里的角角落落忽然想起我家的花还在隔壁的阿姨家放下手头的活赶紧去搬花来到阿姨家看到一盆盆生机盎然的花尤其是那盆多年未开花的君子兰居然露出小小的花苞我欣喜若狂心里不胜感激? ? ??生性懒惰的我平生无特长无爱好唯独对各种各样的花情有独钟但每每提及养花我确实汗颜爱花却不会养花一批又一批的花在我的管护下不幸夭折侥幸活下来的虽然长势喜人也从未开过花为此

  • 两班坐.ppt

    #

  • 数学2单元—.ppt

    二交流辨析探究新知问题:1. 你的左面都有谁右面呢

  • 2..docx

    2 左、右一 课 时教学内容左、右教材第10页及练习二的第2、第3、第4~6题。教学目标1让学生参与多种形式的教学活动,从而经历建立“左、右”方位感的过程。2能正确辨别“左、右”的位置关系,体验其相对性。3使学生体会到生活中处处有数学。重点难点正确辨别“左、右”的位置关系,体验其相对性。教具学具课件或挂图。教学过程一学前准备1创设问题情境,感知自身的左右。学生做拍手游戏。老师提问:同学们,我们

  • 2 .docx

    2 左、右预习指南:“左右手”是判断“左右”的重要标准:与左手同侧的是左边,与右手同侧的是右边。温故知新1我wǒ会huì填tián“左zuǒ”“右yòu”。(1)在我国内地,汽车在公路上是靠   行驶的。?(2)上下楼梯时,要靠   行走。?(3)吃饭时我用   手握筷子。?新课先知2教材第10页主题图。(1)认识左手和右手。(  )手               (  )手(2)判断

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部