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全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一.教案背景1.面向学生: □中学 小学 2.学科年级课题:苏教版牛津小学英语4B Unit6 Lets go by taxi3.学情分析:本单元的核心教学内容是邀请别人外出要求学生能在一定的情景下正确运用句型Shall we go to...by...Is this ...for...进行交谈学生对外出游玩比较感兴趣利用各种交通工具出行也是
牛津小学英语4B Unit6 Lets go by taxi教学内容:词汇 句型 Lets go to … How do we go there 教学目标:1能熟练表达五个地点名称 2能用How do we go there询问同伴他人以怎样的方式去某地 3能用Shall we go… by …与同伴商量以某种方式去某地教学准备:1公园电影院动物园
牛津小学英语4B教案-Unit 6??Lets go by taxi?本单元教学内容和教学目标知识目标:1.词汇:a stationa supermarket a library a theatre a hospital an airport by train by plane by metro by motorcycle by minibus on foot2.三会句型: Lets go… by
为有源头活水来 ——4B Unit 6 Lets go by taxi教学设计一教学内容:牛津小学英语4A Unit6 Lets go by taxi Part A:二教材分析:4B Unit 6 Let s go by taxi 这一课的教学主要让学生运用本课新学句型学会邀请别人外出本课内容是3B Unit 8 Lets go to the park 语言点地再现和延伸所
牛津英语4B Unit6??Lets go by taxi第一课时教案江苏省兴化市戴窑中心小学 孙华丽教学背景小学牛津英语4B Unit 6 Part A Part B Part C(只是初步感受连贯起来各学一些不必强调三部分全部学完也不必强求会写)教材分析本课为《义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语》4B第六单元第一课时Part A Part B Part C三部分这三部分展现的是地
Guessing gameGuessing gameA: Lets go home. B: OK. do we to Lianyungang A: Shall go by B: .A: do we
小学英语四年级第二单元测试(4B)班级 得分__________笔试部分(60分)一判断划线部分发音是否相同相同的打不同的打× (6分)( )1. man woman ( )2. jacket kite( )3. that black( )4. zoo nose ( )5. cake pe
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牛津小学英语 4Bunit 1单词序号单词词性词意1student名词(n.)[C] 学生2teacher名词(n.)[C] 教师3doctor名词(n.)[C] 医生4nurse名词(n.)[C] 护士5boy名词(n.)[C] 男孩6girl名词(n.)[C] 女孩7man名词(n.)[C] 男人复数:men8woman名词(n.)[C] 女人复数:women9we
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