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  司马光水缸假　　　　　　　山 司马光生于北宋真宗天禧三年(10积极卒于哲宗元佑元年(1086年)字君实号迂叟是北宋陕州夏县涑水乡(今山西夏县)人世称涑水先生北宋杰出的史学家和散文家 著有《资治通鉴》 自由读课文看看图上画的是什么地方这个地方有什么图上有几个小朋友他们在干什么你知道哪个孩子是司马光吗 找一找 把课文中不认识的生字宝宝找出来 从课文插图中观察出人物

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级司马光司马光(1019年11月17日－1086年)司马光是北宋政治家文学家史学家他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》司马光为人温良谦恭刚正不阿其人格堪称儒学教化下的典范历来受人景仰花园里慌了慌 司马光和几个小朋友在 玩一个小朋友掉进了 其他小朋友

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  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级司马光砸缸 制作人：贵凤梅 班级：中文系汉语言文学师范3班 ：200914020319目录 1 课文导入：司马光砸缸2 司马光的介绍3 课文阅读及大意4 文中的生字及课文脉络分析5 课文

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级司马光砸缸故事简介有一次司马光跟小伙伴们在后院里玩耍院子里有一口大水缸有个小孩爬到缸沿上玩一不小心掉到缸里缸大水深眼看那孩子快要没顶了别的孩子们一见出了事吓得边哭边喊跑到外面向大人求救司马光却急中生智从地上捡起一块大石头使劲向水缸砸去砰水缸破了缸里的水流了出来被淹在水里的小孩也得救了小小的司马光遇事沉着冷静从小就是一副小大人模

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  xià吓吓救命啊有人掉进水缸里啦 下课了同学们在教室外玩耍他们有的— 有的——还有的——玩得好高兴啊这个小故事告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静临危不乱要动脑筋想办法同时我们也应学习司马光那种沉着冷静勇于救人的精神 再 见

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  《司马光砸缸》教后感《司马光砸缸》写的是司马光和几个小朋友在花园里玩一个小朋友不小心掉进假山下的大缸里别的小朋友都慌了而司马光却没有慌他急中生智搬起石头砸破水缸救出小朋友本文具有很强的教育意义朗读课文时要让学生体会到：遇到困难时切忌慌张沉着机智才会想出好办法一揭示课题激发学生的学习兴趣　　1.板书课题简要介绍司马光——姓司马名光是北宋时期的人离现在有900多年是我国古代的历史学家　　2.设置

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  司马光砸缸奉化市第一实验幼儿园 方幼红一教学设计意图：本故事蕴藏着比较丰富的教育点：1是心理教育的好素材遇事沉着冷静不慌张(情商有时比智商还管用)2是创新教育的好素材和《曹冲称象》一样是创新的经典故事司马光积极主动地思考思维敏捷砸缸的创新之处是他运用了逆向思维想办法让水离开人而不是让人离开水(当然幼儿是无法理解有关专业术语的)3也是安全教育的好素材快快乐乐玩耍时别忘了安全当然语言的教学价值

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  《司马光砸缸》教学反思《司马光砸缸》是人教版一年级下册语文第五单元的一篇看图学文的课文写的是司马光和几位小朋友在花园里玩一个小朋友不小心掉进盛满水的缸里别的小朋友都慌了而司马光却没有慌他急中生智举起石头砸破水缸救出小朋友通过对这个故事的学习启发 HYPERLINK : 学生遇事不慌沉着勇敢并 HYPERLINK : 学习司马光这种逆向思维的方法——别人想的是人赶紧