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2010年安徽省英特尔?未来教育基础课程项目实 施 方 案??? 一培训目标 ??? 提高我省农村中小学教师信息技术应用水平帮助农村中小学教师利用先进的教育理念和方法提高教育教学质量促进城乡教育均衡发展 ??? 培养面向二十一世纪的农村中小学生信息素养提高农村中小学学生的信息技术应用能力思辨能力和团队合作能力等 ??? 二培训对象 ?主要是已实施农村中小学现代远程教育工程项目县(市区)模式三的初级
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洛电教发[2012]04号关于印发《洛南县2011年度英特尔 eq oac(○R)未来教育基础课程项目考核方案》的通知各有关学校:现将《洛南县2011年度英特尔 eq oac(○R)未来教育基础课程项目考核方案》印发你们请按照方案要求认真组织做好参训教师的考核工作4月底前将考核结果及相关材料报送县电教中心联系人:闫军锋联系:7328206附:洛南县2011年度英特尔 eq oac(○
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英特尔未来教育英特尔未来教育项目:一项面向全球的教师职业发展计划旨在帮助教师在中有效 运用现代教育技术来改进教学效果该计划使用以学生为中心的教育方 法帮助教师引导学生积极参与到 学习活动中来以便帮助学生们更 好地掌握21世纪的必备技能《英特尔未来教育基础课程》:培训学科教师掌握应用于课程教学的软件工具和以学生为中心的教学理念英特尔未来教育基础课程项目目标: 支持中国的农村
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级英特尔未来教育与教师能力建设汉中市电化教育馆 刘 静Email:hz_ziyuanzhongxin126Tel:0916-2249029一英特尔未来教育英特尔未来教育项目: 一项面向全球的教师职业发展计划旨在帮助教师在中有效 运用现代教育技术来改进教学效果 该计划使用以学生为中心的教育方 法帮
英特尔?未来教育项目借助先进的信息技术通过小组合作共享的学习形式探究真实的情景问题从而促使学生学习隐藏于问题背后的科学知识构建其内心的知识结构提升其解决实际问题的能力激发其终身学习的热情及兴趣英特尔?未来教育项目包含着先进的技术手段独特的学习形式和宏伟的教育目标但究其本质还是教学的一种模式它包含着问题的提出问题的选择问题的组织等这些教学的基本命题为此英特尔?未来教育项目设计了基本问题单元问题内容问
英特尔未来教育核心课程引言:未来的世界是,方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要。(清华大学校长对毕业生所言) 未来的文盲,不是不识字的人,而是不懂得学习,未能掌握现代化信息技术的人。授人于鱼,不如授人于渔。 《素质教育在美国》的黄先生,用其儿子在美国读书之事,说明该国注重的是学生学习能力的培养,着力的是创造力的培养。他儿子,小小年纪,仅读小学三年级,就
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