第十一周学习情况回顾及家庭作业(本次共三项内容请仔细阅读)第十一周练习情况统计表(说明:本周由于学校开展班级体育活动五六班的数学自习课被占用另外五五班又多上了一节数学课所以五班学生的练习次数比六班的多希望同学们认真阅读自己每周练习完成的次数找出自己的不足有的放矢发挥自己的优势弥补自己的不足学校要对五年级数学进行期中考核同学们抽时间把第一 --- 第四单元的内容复习复习争取好成绩)周次
2008-2009学年第二学期第十周活动回顾教师论坛全国小学数学教学观摩研讨会广播操比赛颁奖仪式健康知识讲座
2010-2011学年第二学期第一周活动回顾有序学习 快乐读书 明确目标层层落实 寒假义工服务照片展(1) 新学期 新计划 期待花开 —语文组教研活动
2010-2011学年第二学期第十九周活动回顾教师论坛 带走知识留下怀念六年级英语作业及教案展示 小学DIY特色课
2011-2012学年第二学期第十七周活动回顾好书分享 六一欢乐的海洋 成长在路上 轻松高效的复习课
2011-2012学年第二学期第十九周活动回顾好书分享 Show time—预备班英语表演 互评互测 夯实基础
学习回顾我认为最有指导性的课程是班级管理班级管理是老师入门之学就职前我阅读了相关的书籍一直觉得应该在教学实践中慢慢提升自己的班级管理能力形成自己的管理风格这门课程主要从两个方面来提高我们的素养一是增加我们的理论知识理论知识是实践的基础能从认识上完全改变人的世界观二是增加了很多班级管理的经典案例不得不说这些案例之前似乎有所涉猎但是再看一次觉得还是受益良多好的书籍会给人以持续的动力学习过程中有这
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5.写出近年来在所从事的班主任工作中对自己影响最大的一件事并总结出从中获得的启发答:在从事班主任工作中对我影响最大的一件事是:2012年—2013年度在我所担任的班级里有个同学上科任老师的课时在教室喧哗我刚好巡班看到了就很恼火地叫他下来办公室找我还发脾气地把门用力地关了所有学生都看到我是火冒三丈的到办公室后我以为他马上就要下来了可是等来等去还是没见下来我就更火了心里一直想着学生犯错了还不听指挥后来
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