一论述题1论述情绪情感意志与认知之间的关系2怎样才能有效地激发学生的学习动机3试分析自己的性格并说明自己性格形成的影响因素及其作用4试分析影响中小学生心理健康的因素有哪些5结合实例谈谈在教学过程中如何激发中小学生的学习动机6以自身为例分析自己性格的特点及其影响因素7请论述并评价马斯洛的需要层次论 8试述品德不良学生的成因与矫正9为什么说情绪和情感是特殊的心理过程请举例说明10谈谈自己的性格并结合自
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一论述题1论述情绪情感意志与认知之间的关系答: 1情绪情感是客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验意志是人自觉地确立目的并根据目的的调节和支配行动克服困难实现预定目的的心理过程情绪情感和意志过程与认知过程相联系 2认知过程通过形象或者概念来反映客观事物而情绪情感通过体验来反应客观事物情绪情感会影响人的认知过程而人对事物的不同认知也会影响情绪情感 3意志与认知的关系:
《马克思主义基本原理概论》思考题2012-2013学年第一学期绪论1什么是马克思主义从狭义上说马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说的体系其中马克思主义哲学马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思理论体系不可分割的三个主要组成部分从广义上说马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说体系也包括继承者对它的发展即在实践中不断发展着的马克思主义2为什么说马克思主义是科学性与
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2011—2012学年上学期《公共事业管理概论》复习题目 录 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc312713108 一单项选择题(每题2分共30分) PAGEREF _Toc312713108 h 1 HYPERLINK l _Toc312713109 二多项选择题(错选多选或少选均不得分每题3分共15分) PAGEREF _Toc31
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1.注意的分配在任何条件下都是可以实现的(1)这种说法是错误的(2)注意分配指在同时进行的两种或几种活动时把注意指向不同的对象或活动上(3)注意的分配是需要条件的如主体对所进行的几项活动的熟悉程度还要考虑同时进行的几项活动的性质及其关系2.机械识记是一种无用的识记(1)这种说法是错误的(2)机械识记是不理解材料意义的情况下机械重复死记硬背的识记机械识记的对象大都是材料本身各部分缺少内在联系(
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公共关系学期末复习指导2011-2012第一学期一考试形式和时限期末考试采取开卷笔试考生必须独立完成不得讨论考试时间90分钟二考试题型和分值比例(一)试题Ⅰ401.判断题每题1分共10分2.单选题每题1分共16分3.多选题错选漏选多选均不得分每题2分共14分(二)试题Ⅱ601.排序题(每题3分共6分)2.论述题(每题15分共30分)3.案例题(24分)三关键概念和基本原理(一)关键概念(涉及判断题
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